SECTION III: READING Part 1. Questions 56 – 65Read the passage below and choose the best answer to e...
Chọn B
Giải thích:
56. a great many + N số nhiều: nhiều...
57. bother to V: bận tâm làm gì
58. present your own thoughts: diễn tả suy nghĩ của chính mình
59. both A and B: cả A và B
60. enough for: đủ cho
61. really: thật sự
62. be laid: được đặt, để
63. an ear for: khả năng cảm âm, nghe ngôn ngữ tốt
64. during: trong khi, trong suốt
Dịch:
Câu hỏi đầu tiên chúng ta có thể hỏi là: Bạn có thể học được gì ở trường đại học để giúp bạn trở thành một nhân viên? Các trường dạy rất nhiều điều có giá trị cho kế toán, bác sĩ hoặc thợ điện tương lai. Họ có dạy bất cứ điều gì có giá trị cho nhân viên tương lai không? Có, họ dạy một điều mà có lẽ là giá trị nhất đối với nhân viên tương lai cần biết. Nhưng rất ít sinh viên bận tâm đến việc học nó. Kỹ năng cơ bản này là khả năng sắp xếp và diễn đạt ý tưởng bằng văn bản và lời nói. Điều này có nghĩa là thành công của bạn với tư cách là một nhân viên sẽ phụ thuộc vào khả năng giao tiếp, với mọi người và trình bày suy nghĩ và ý tưởng của riêng bạn với họ để họ hiểu được mục tiêu của bạn và bị thuyết phục.
Tất nhiên, kỹ năng diễn đạt thôi là chưa đủ. Trước hết, bạn phải có điều gì đó để nói. Hiệu quả công việc của bạn phụ thuộc vào khả năng khiến người khác hiểu công việc của bạn cũng như khả năng của họ hiểu chất lượng công việc.
Diễn đạt suy nghĩ của mình là một kỹ năng mà trường học thực sự có thể dạy. Nền tảng cho kỹ năng diễn đạt phải được đặt ra từ sớm: sự quan tâm và khả năng lắng nghe ngôn ngữ; kinh nghiệm trong việc sắp xếp ý tưởng và dữ liệu, trong việc gạt bỏ những thứ không liên quan, và trên hết là thói quen diễn đạt bằng lời nói. Nếu bạn không đặt nền tảng này trong những năm đi học, bạn có thể sẽ không bao giờ có cơ hội nữa.