Phương án nào phù hợp với đánh giá của tác giả về ý nghĩa của đọc tích cực?

- Theo tác giả: đọc tích cực giúp nâng cao hiệu quả đọc; người đọc càng thực hiện nhiều hoạt động trí tuệ thì càng đọc tốt; đọc là một hoạt động phức tạp gồm nhiều hoạt động tách biệt. Vì vậy, đọc tích cực là quá trình huy động đồng thời nhiều hoạt động như quan sát, suy luận, phân tích, liên hệ, đánh giá,... để kiến tạo ý nghĩa của văn bản.

- Vì sao các đáp án khác sai?

B. Đọc tích cực là sử dụng tưởng tượng để hiểu. → Tưởng tượng chỉ là một trong nhiều hoạt động.

C. Đọc tích cực là thực hiện theo chỉ dẫn. → Văn bản không đề cập.

D. Đọc tích cực có thể bỏ qua các hoạt động. → Trái hoàn toàn với nội dung văn bản, vì chính việc thực hiện nhiều hoạt động tạo nên hiệu quả đọc.

=> Chọn A.