a) Học sinh trình bày được khái niệm, biểu hiện của tự lập trong học tập:

- Khái niệm: Tự lập là tự làm lấy các công việc của mình trong cuộc sống.

- HS nêu 2 biểu hiện của tự lập trong học tập:

+ Tự giác làm bài tập đầy đủ mà không cần nhắc nhở.

+ Tự chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ trước mỗi buổi học.

(Mỗi biểu hiện đúng được 0,5 điểm)

b) Nêu được lý do học sinh cần có tính tự lập trong hoạt động tập thể:

- Vì tự lập giúp học sinh chủ động trong phần việc của mình.

- Không ỷ lại vào bạn bè, từ đó góp phần giúp hoạt động chung diễn ra hiệu quả hơn.

Người biết tôn trọng sự thật là người luôn sống