Nếu một học sinh đợi đến khi chỉ còn nhớ khoảng 30% kiến thức mới bắt đầu ôn tập, theo quan điểm văn bản, hệ quả hợp lí nhất là gì?

Việc ôn tập vẫn đạt hiệu quả vì lúc này não bộ đã sẵn sàng ghi nhớ lại.

Người học sẽ phải tốn thêm công sức vì kiến thức đã suy giảm quá mức.

Trí nhớ sẽ được kích thích mạnh hơn nên khả năng nhớ sẽ bền vững hơn.

Thời điểm đó phù hợp vì càng quên nhiều thì càng cần được củng cố.