a) Hoạt động cộng đồng nào được thể hiện trong trường hợp trên? Hoạt động đó do chủ thể nào thực hiện?

- Hoạt động cộng đồng được thể hiện: Tổ chức giải chạy bộ thiện nguyện nhằm ủng hộ, quyên góp kinh phí xây dựng trường học cho học sinh vùng cao. (Được 0.5 điểm)

- Chủ thể thực hiện bao gồm:

+ Nhà trường (Trường T): Đóng vai trò khởi xướng, tổ chức giải chạy và trích ngân sách tài trợ (30 nghìn đồng/học sinh tham gia).

+ Học sinh trường T (800 bạn): Đóng vai trò là những người trực tiếp tham gia chạy bộ để tạo ra quỹ.

+ Các nhà hảo tâm: Đóng vai trò đồng hành, đóng góp thêm kinh phí (26 triệu đồng).

(Nêu được đầy đủ hoặc các chủ thể cốt lõi như Nhà trường và Học sinh thực hiện được 0.5 điểm)

b) Ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó: Học sinh nêu được các ý nghĩa cơ bản sau:

- Đối với vùng cao: Mang lại giá trị vật chất thực tế (50 triệu đồng) giúp cải thiện cơ sở vật chất, xây dựng trường lớp khang trang hơn, tạo điều kiện cho trẻ em vùng cao được đi học.

- Đối với học sinh tham gia: Giúp các bạn rèn luyện sức khỏe, nhận thức được giá trị của sự sẻ chia, biết sống có trách nhiệm và thấu hiểu tinh thần "lá lành đùm lá rách".

- Đối với xã hội: Phát huy và khẳng định sức mạnh bè bạn, sự đoàn kết của cộng đồng; lan tỏa các giá trị nhân văn tốt đẹp trong cuộc sống.

(Mỗi ý nghĩa phân tích đúng hướng được khoảng 0.3 - 0.35 điểm, nêu đủ 3 góc độ đạt tối đa điểm).

Mục tiêu của hoạt động “Hiến máu nhân đạo” là gì?