Kết quả khảo sát đối với một số bạn học sinh khối 9 về số giờ sử dụng điện thoại trong một ngày được thể hiện qua biểu đồ dưới đây. a) Tính số học sinh đã tham gia cuộc khảo sát.
3/7
(1,5 điểm) Kết quả khảo sát đối với một số bạn học sinh khối 9 về số giờ sử dụng điện thoại trong một ngày được thể hiện qua biểu đồ dưới đây.
a) Tính số học sinh đã tham gia cuộc khảo sát.
b) Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong học sinh được khảo sát. Tính xác suất của biến cố \(A\): “Học sinh được chọn có thời gian sử dụng điện thoại 3 giờ một ngày”.
c) Nhà trường khuyến cáo học sinh không nên sử dụng điện thoại nhiều hơn 3 giờ một ngày. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong học sinh được khảo sát. Tính xác suất của biến cố \(B\): “Học sinh được chọn đã thực hiện đúng khuyến cáo của nhà trường”.
a) Số học sinh đã tham gia cuộc khảo sát là
\(12 + 28 + 30 + 20 + 10 = 100\) (học sinh).
b) Có 30 học sinh sử dụng điện thoại 3 giờ một ngày.
Xác suất của biến cố \(A\) là: \(P\left( A \right) = \frac{{30}}{{100}} = \frac{3}{{10}}.\)
c) Thực hiện đúng khuyến cáo là sử dụng điện thoại không quá 3 giờ một ngày.
Số học sinh thực hiện đúng khuyến cáo là: \(12 + 28 + 30 = 70\) (học sinh).
Xác suất của biến cố \(B\) là: \({\rm{P}}\left( B \right) = \frac{{70}}{{100}} = \frac{7}{{10}}.\)