Hãy lấy một mảnh giấy hình tam giác, gấp giấy đánh dấu trung điểm của các cạnh. Sau đó
Giải thích
Học sinh tự thực hiện gấp giấy theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Ba nếp gấp (ba đường trung tuyến) cùng đi qua một điểm.
Học sinh tự thực hiện gấp giấy theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Ba nếp gấp (ba đường trung tuyến) cùng đi qua một điểm.