(Viên chức Mầm non) Các tình huống sư phạm phổ biến và cách xử lý - Phần 4

Gv A là người nóng tính và rất khó kiềm chế cảm xúc khi các trẻ trong lớp đùa nghịch hoặc mắc lỗi trước những tình huống đó, gv A thường hay quát mắng, thậm trí phạt trẻ. Nếu là đồng nghiệp c

12/30

Gv A là người nóng tính và rất khó kiềm chế cảm xúc khi các trẻ trong lớp đùa nghịch hoặc mắc lỗi trước những tình huống đó, gv A thường hay quát mắng, thậm trí phạt trẻ. Nếu là đồng nghiệp cùng lớp với gv A bạn sẽ xử lý tình huống này như thế nào?

0/3000 ký tự
Giải thích

- Khi nhận thấy trẻ đùa nghịch thái quá hoặc có những biểu hiện có thể gây cho giáo viên A căng thẳng, gv cùng lớp cần chủ động quản lý và giải quyết sự việc đó thay cho gv A tránh để gv A phải đối mặt với sự việc

- Trao đổi với gv A hiểu rằng những việc làm thiếu suy nghĩ lúc nóng giận có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng.

Giúp đỡ gv A nhiều hơn trong công việc, chia sẻ động viên gv A vượt qua những trở ngại của bản thân và kiềm chế được cảm xúc. Ngoài giờ làm việc, có thể rủ cả gv A cùng tham gia luyện tập thể dục thể thao, đi mua sắm, để giúp gv A để tránh áp lực, giải tỏa bớt căng thẳng trong công việc.