Dữ liệu dưới đây cho biết cỡ giày của 30 học sinh tại trường Trung học cơ sở A: 32, 33, 36, 34, 33, 32, 36, 34, 35, 34, 32, 33, 34, 36, 35, 34, 34, 34, 34, 34, 35, 34, 35, 33, 35, 34, 34, 3

12/12

Dữ liệu dưới đây cho biết cỡ giày của 30 học sinh tại trường Trung học cơ sở A:

32, 33, 36, 34, 33, 32, 36, 34, 35, 34, 32, 33, 34, 36, 35,

34, 34, 34, 34, 34, 35, 34, 35, 33, 35, 34, 34, 35, 33, 34.

a) Lập bảng tần số cho dãy dữ liệu. Cỡ giày nào phù hợp với nhiều bạn nhất?

b) Lập bảng tần số tương đối cho dãy dữ liệu. Chọn ngẫu nhiên một học sinh Trung học cơ sở, hãy ước lượng xác suất để học sinh này đi giày cỡ 34.

c) Bảng sau quy định cỡ giày theo chiều dài của bàn chân:

Chiều dài (cm)	[19; 19,4)	[19,4; 19,7)	[19,7; 20,6)	[20,6; 21,6)	[21,6; 22,2)
Cỡ giày	32	33	34	35	36

Lập bảng tần số và bảng tần số tương đối ghép nhóm theo chiều dài bàn chân của nhóm học sinh trên.

Nhập câu trả lời ở đây

0/3000 ký tự

Giải thích

a) Bảng tần số:

Cỡ giày	32	33	34	35	36
Tần số	3	5	13	6	3

Cỡ giày 34 là cỡ giày phù hợp với nhiều bạn nhất.

b) Tỉ lệ học sinh đi các cỡ giày 32, 33, 34, 35, 36 tương ứng là: \(\frac{3}{{30}}.100 = 10\% ;\)\(\frac{5}{{30}}.100 \approx 16,67\% ;\)\(\frac{{13}}{{30}}.100 \approx 43,33\% ;\)\(\frac{6}{{30}}.100 = 20\% ;\)\(\frac{3}{{30}}.100 = 10\% .\)

Ta có bảng tần số tương đối:

Cỡ giày	32	33	34	35	36
Tần số tương đối	10%	16,67%	43,33%	20%	10%

Ước lượng xác suất để học sinh đi giày cỡ 34 là: 43,33%.

c) Bảng tần số ghép nhóm và bảng tần số tương đối ghép nhóm:

Chiều dài (cm)	[19; 19,4)	[19,4; 19,7)	[19,7; 20,6)	[20,6; 21,6)	[21,6; 22,2)
Tần số	3	5	13	6	3
Tần số tương đối	10%	16,67%	43,33%	20%	10%