Bài văn đáp ứng được các yêu cầu sau:

a. Yêu cầu chung: xác định đúng vấn đề nghị luận; đảm bảo yêu cầu về dung lượng và sử dụng bằng chứng.

- Xác định đúng vấn đề nghị luận: tuổi trẻ với việc nuôi dưỡng khát vọng trong hành trình trưởng thành.

- Dung lượng: khoảng 600 chữ.

- Bằng chứng: thực tế đời sống, văn bản phần Đọc hiểu,…

Hướng dẫn chấm:

- Xác định đúng và tập trung làm rõ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm.

- Đảm bảo yêu cầu về dung lượng: 0,25 điểm.

- Đảm bảo yêu cầu về bằng chứng: 0,5 điểm.

b. Yêu cầu cụ thể: học sinh triển khai bài viết theo trình tự hợp lí, đảm bảo kĩ năng của bài văn nghị luận; sau đây là gợi ý về cách triển khai và một số nội dung cụ thể:

b1. Viết được mở bài, kết bài cho bài văn.

- Mở bài: giới thiệu được vấn đề nghị luận.

- Kết bài: khẳng định được vấn đề nghị luận.

b2. Giải thích được vấn đề nghị luận.

- Khát vọng: những mong muốn, hoài bão lớn lao, tích cực hướng đến những giá trị tốt đẹp.

- Hành trình trưởng thành: quá trình mỗi người tự rèn luyện nhân cách, trí tuệ, bản lĩnh để trở thành người sống có ích, có trách nhiệm

với bản thân, gia đình và xã hội.

b3. Phân tích, chứng minh được vấn đề nghị luận.

- Vì sao tuổi trẻ cần nuôi dưỡng khát vọng trong hành trình trưởng

thành?

+ Cuộc sống vốn phức tạp và nhiều cám dỗ khiến con người dễ bị lầm đường, lạc lối nên người trẻ cần biết nuôi dưỡng khát vọng trong hành trình trưởng thành để không bị mất phương hướng giữa cuộc đời,…

+ Tuổi trẻ đang trong giai đoạn định hướng để hoàn thiện và trưởng thành, vì vậy phải biết nuôi dưỡng khát vọng để biến tuổi trẻ thành quãng đời cống hiến nhằm khẳng định giá trị của bản thân và kiến tạo xã hội,…

- Việc nuôi dưỡng khát vọng trong hành trình trưởng thành có ý nghĩa như thế nào đối với tuổi trẻ?

+ Giúp tuổi trẻ sống có mục đích, có lý tưởng; tránh lãng phí thời gian vào những việc làm không cần thiết;...

+ Là nguồn năng lượng mạnh mẽ giúp tuổi trẻ nuôi dưỡng đam mê và sáng tạo; dám dũng cảm dấn thân, không chấp nhận cuộc sống an toàn, tẻ nhạt; tự tin vượt qua khó khăn và cả những thất bại trong quá trình trưởng thành;...

+ Thúc đẩy mỗi người hành động mạnh mẽ, tận dụng tối đa sức trẻ và khả năng của mình để xây dựng và phát triển đất nước.

b4. Mở rộng, nâng cao được vấn đề nghị luận và rút ra bài học.

- Mở rộng, nâng cao vấn đề nghị luận:

+ Phê phán những biểu hiện tiêu cực: lối sống thụ động, thiếu mục tiêu, dễ dàng bỏ cuộc, chạy theo những giá trị ảo,...

+ Phân biệt khát vọng lành mạnh với tham vọng cá nhân vị kỷ.

+ Đối thoại với những quan điểm trái chiều.

- Rút ra bài học: trong quá trình nuôi dưỡng khát vọng, mỗi người trẻ cần xác định mục tiêu rõ ràng; lập kế hoạch cụ thể; chủ động học hỏi, dám thử thách và không ngại thất bại; hành động quyết liệt, không trì hoãn để biến ước mơ thành hiện thực; kiên trì và bền bỉ; giữ vững tinh thần lạc quan, luôn tin tưởng vào bản thân và tương lai;…

b5. Sáng tạo.

- Có những ý tưởng đột phá, vượt ra ngoài Đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

Hướng dẫn chấm:

- Nêu được ý b1: 0,5 điểm

- Nêu được ý b2: 0,5 điểm

- Nêu được ý b3: 1,0 điểm

- Nêu được ý b4: 0,5 điểm

- Nêu được ý b5: 0,5 điểm

Đọc văn bản sau: CÒN LẠI GÌ TỪ NĂM MƯỜI TÁM TUỔI(1)1 Còn lại gì từ năm mười tám tuổi Lửa đã tắt và...