(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 18)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Cũng cờ, cũng biển, cũng cân đai, Cũng gọi ông nghè có kém ai. Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng, Nét son điểm rõ mặt văn khôi. Tấm thân xiêm áo sao mà nhẹ

70/120

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Cũng cờ, cũng biển, cũng cân đai,

Cũng gọi ông nghè có kém ai.

Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng,

Nét son điểm rõ mặt văn khôi.

Tấm thân xiêm áo sao mà nhẹ?

Cái giá khoa danh ấy mới hời

Ghế tréo lọng xanh ngồi bảnh chọe,

Nghĩ rằng đồ thật hoá đồ chơi!

(Nguyễn Khuyến, Tiến sĩ giấy)

Biện pháp nghệ thuật nào nổi bật nhất trong đoạn thơ?

Tả thực và ẩn dụ.

Phép đối và lặp từ.

Liệt kê và đối lập.

Ẩn dụ và hoán dụ.

Giải thích

Đáp án đúng là B

Biện pháp đối: "Cũng cờ, cũng biển, cũng cân đai / Cũng gọi ông nghè có kém ai."

"Ghế tréo lọng xanh ngồi bảnh chọe / Nghĩ rằng đồ thật hoá đồ chơi!"

Phép đối là biện pháp nổi bật nhất trong đoạn thơ này, đặc biệt là ở các cặp câu thơ. Sự đối lập được thể hiện không chỉ ở hình thức câu thơ mà còn ở nội dung, ví dụ:

Câu 1 - 2: So sánh sự hào nhoáng của "ông nghè giấy" với các tiến sĩ thật sự, nhấn mạnh sự trống rỗng của danh hiệu.

Câu cuối: "Đồ thật" và "đồ chơi" đối lập, làm bật lên sự giả dối, hư danh.

Phép đối làm đoạn thơ trở nên chặt chẽ, cân đối và đồng thời tạo nên giọng điệu trào phúng sâu cay.

Biện pháp lặp từ: "Cũng cờ, cũng biển, cũng cân đai."

Từ "cũng" được lặp lại nhiều lần nhằm nhấn mạnh vẻ bề ngoài hào nhoáng của "ông nghè giấy", tạo cảm giác châm biếm, chế giễu.