Đoạn (7) giữ vai trò gì trong cấu trúc lập luận toàn văn?

Chuyển từ nền tảng khái niệm – khoa học sang bình diện ứng dụng và khả năng triển khai thực tiễn tại Việt Nam

Khép lại phần trình bày học thuật để mở sang tranh luận phản biện về chính sách môi trường

Đưa ra ngoại lệ nhằm phủ nhận tính khả thi của việc phát triển NPHSH trong điều kiện Việt Nam

Tạo một “khoảng nghỉ thông tin” trước khi văn bản quay trở lại phân tích cơ chế phân hủy polymer