Để đánh giá mức độ cận thị của học sinh toàn trường (gồm 1200 em), nhóm nghiên cứu y tế đã xin trích xuất dữ liệu khám sức khỏe định kỳ từ phòng y tế nhà trường được lưu trữ cách đây 6 tháng.

1/11

Phần 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Để đánh giá mức độ cận thị của học sinh toàn trường (gồm \(1200\) em), nhóm nghiên cứu y tế đã xin trích xuất dữ liệu khám sức khỏe định kỳ từ phòng y tế nhà trường được lưu trữ cách đây 6 tháng. Hành động thu thập dữ liệu này thuộc loại hình nào và chứa đựng rủi ro nào lớn nhất?

Trực tiếp; rủi ro do thiết bị đo lường của phòng y tế có thể sai số.

Gián tiếp; rủi ro về độ trễ thời gian vì độ cận của học sinh có thể đã thay đổi sau 6 tháng.

Trực tiếp; rủi ro do số lượng \(1200\) học sinh là quá lớn để phân tích thủ công.

Gián tiếp; không có rủi ro vì dữ liệu của nhà trường luôn chính xác tuyệt đối.

Giải thích

Chọn B

Nhóm nghiên cứu sử dụng lại tệp dữ liệu đã có sẵn từ phòng y tế thay vì tự đi đo khám trực tiếp cho từng em, do đó đây là phương pháp thu thập gián tiếp.

Sự thật là độ cận thị ở tuổi học đường có thể biến thiên rất nhanh. Việc dùng dữ liệu cũ 6 tháng trước để làm cơ sở đưa ra kết luận cho “hiện tại” là một lỗ hổng lớn về tính cập nhật của dữ liệu.