(Viên chức Mầm non) Tổng hợp câu hỏi Luật và Thông tư có đáp án - Phần 2

Đánh giá sự phát triển của trẻ là gì? Theo Anh/chị có mấy loại đánh giá sự phát triển của Mẫu giáo? Hãy trình bày cách đán

30/30

Đánh giá sự phát triển của trẻ là gì? Theo Anh/chị có mấy loại đánh giá sự phát triển của Mẫu giáo? Hãy trình bày cách đánh giá trẻ hàng ngày đối với trẻ Mẫu giáo (Mục đích, nội dung, phương pháp đánh giá) theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 24/01/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành Chương trình giáo dục mầm non? (50 điểm)

0/3000 ký tự
Giải thích

* Đánh giá sự phát triển của trẻ là quá trình thu thập thông tin về trẻ một cách có hệ thống và phân tích, đối chiếu với mục tiêu của Chương trình giáo dục mầm non, nhận định mức độ phát triển của trẻ nhằm điều chỉnh kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ một cách phù hợp. (5 điểm)

* Có 2 loại đánh giá sự phát triển của trẻ: Đánh giá trẻ hàng ngày và Đánh giá trẻ theo giai đoạn. (5 điểm)

* Cách đánh giá trẻ hàng ngày:

* Mục đích đánh giá: Đánh giá nhằm kịp thời điều chỉnh kế hoạch hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ hằng ngày. (5 điểm)

* Nội dung đánh giá:

- Tình trạng sức khỏe của trẻ. (5 điểm)

- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ. (5 điểm)

- Kiến thức, kỹ năng của trẻ. (5 điểm)

* Phương pháp đánh giá:

Sử dụng một hay kết hợp nhiều phương pháp sau đây để đánh giá trẻ:

- Quan sát.

- Trò chuyện, giao tiếp với trẻ. (5 điểm)

- Sử dụng tình huống.

- Phân tích sản phẩm hoạt động của trẻ. (5 điểm)

- Trao đổi với cha, mẹ/người chăm sóc trẻ. (5 điểm)

Hằng ngày, giáo viên theo dõi và ghi chép lại những thay đổi rõ rệt của trẻ và những điều cần lưu ý để kịp thời điều chỉnh kế hoạch chăm sóc, giáo dục cho phù hợp. (5 điểm)