Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Lịch sử không chỉ là chuỗi các mốc thời gian, mà còn là dòng chảy tư tưởng, nơi mỗi thời đại đều để lại dấu ấn riêng.

114/235

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Lịch sử không chỉ là chuỗi các mốc thời gian, mà còn là dòng chảy tư tưởng, nơi mỗi thời đại đều để lại dấu ấn riêng. Nếu chỉ nhìn quá khứ bằng con mắt thắng – thua, vinh – nhục, ta rất dễ ______ chiều sâu nhân bản mà lịch sử hàm chứa. Việc học lịch sử, do đó, phải đi cùng với tinh thần biết ______ chứ không chỉ ghi nhớ.

bỏ qua / phục dựng

quên mất / đối thoại

đánh mất / chiêm nghiệm

lướt qua / ghi chép

Giải thích

Phương pháp giải:

Căn cứ hiểu biết về nội dung câu văn

Dạng bài điền từ

Giải chi tiết:

- Phân tích vị trí 1: “rất dễ ______ chiều sâu nhân bản mà lịch sử hàm chứa”

Từ cần thể hiện sự vô tình không nhận ra chiều sâu của lịch sử nếu tiếp cận một chiều, nông cạn.

+ A. “bỏ qua” – loại: nghe giống hành vi cố ý, không phù hợp với sắc thái “vô tình” mà câu muốn nhấn.

+ D. “lướt qua” – loại: sắc thái hời hợt đúng, nhưng chưa đủ sức nặng – “chiều sâu nhân bản” là khái niệm lớn, cần một từ giàu cảm xúc hơn.

+ B. “quên mất” – giữ lại: diễn tả đúng sự vô tâm, không nhận ra những điều sâu xa trong lịch sử.

+ C. “đánh mất” – giữ lại: gợi cảm giác để tuột khỏi tay một điều quý giá, giàu sắc thái tiếc nuối.

→ Giữ lại B và C

- Phân tích vị trí 2: “phải đi cùng với tinh thần biết ______ chứ không chỉ ghi nhớ”

Từ cần nhấn mạnh thái độ học lịch sử sâu sắc, có suy ngẫm, không chỉ học thuộc lòng.

+ B. “đối thoại” – loại: dùng với con người, ít khi dùng với lịch sử. Nghe hơi gượng.

+ C. “chiêm nghiệm” – giữ lại: rất chính xác – thể hiện sự suy ngẫm, thấm thía, giúp người học rút ra bài học cho hiện tại.

Vậy đáp án phù hợp nhất là C.