Cho các loài sinh vật sau: 1 con cú, 100 con chuột, 10.000 cây lúa mì. a. Có thể lập được một chuỗi thức ăn giữa chúng hay không? Vì sao?
11.1 a. Có thểlập được một chuỗi thức ăn giữa chúng vì giữa chúngcó mối quan hệ dinh dưỡng: chuột ăn lúa mì và là thức ăn của cú, chuỗi thức ăn sẽ là: lúa mì => chuột => cú. |
b. Cácphươngpháp bảo vệlúamì: sửdụngthuốchóahọcdiệt chuột; biệnpháp cơ học: bắt chuột; biện pháp sinh học: bảo vệ cú để diệt chuột => bảo vệ lúa mì. Biệnpháp sinhhọclàtốt nhất vì: - Dùngthuốc hóa học gâyô nhiễm môi trường và táchại đến cả sức khỏe con người; biện pháp cơ học: tốn công, hiệu quả thấp. - Biệnpháp sinh học:khôngô nhiễm môitrường,đảm bảođượcsựcân bằngtronghệsinh thái. |
11.2 Năngsuất củamíavàcỏ chăn nuôi sẽgiảm mạnh khi toànbộ cócbị chết vìquần thểsâu phát triển mạnh. |
Giải thích:
- Khi toàn bộ cóc bị chết => côn trùng sẽ sinh trưởng mạnh do không còn loài ăn thịt đứng sau kiểm soát số lượng.
- Loài Lutana sp. giảm số lượng do bị khai thác quá mức bởi vì Lutana sp. là thức ăn duynhất của côn trùng trong quần xã => số lượng côn trùng giảm (do thiếu thức ăn nên bị chết hoặc bỏ đi do không còn thức ăn). Mật độ côn trùng giảm từ 15 cá thể/m2 còn 1 cá thể/m2 (hoặc rất thấp).
- Chim sáo sử dụng Lutana sp. và sâu làm thức ăn, khi Lutana sp. giảm đã làm giảm 1/3 số lượng chim sáo (từ 15 xuống còn 5 cá thể/1000 m2) do thiếu thức ăn => Số lượng sâu tăng gấp 3 (từ 10 cá thể lên 30 cá thể/m2) khi số lượng chim sáo giảm.
