Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 16)

Chi tiết “làm sao cho sinh kế của người nông dân, đặc biệt người nông dân ĐBSCL bền vững”

124/235

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.

Những bài viết của giáo sư Võ Tòng Xuân đăng tải trên Tia Sáng được ông rút ruột từ những nghiên cứu, báo cáo và quan sát thực địa của mình. Nếu nhìn xuyên suốt toàn bộ sự nghiệp nghiên cứu của ông, có thể thấy chủ đề lúa gạo, ĐBSCL, chính sách lương thực, an ninh lương thực, nghiên cứu nông nghiệp, sản xuất lúa gạo, mô hình kinh tế nông nghiệp... trở đi trở lại. Dường như mục tiêu của cuộc đời ông đặt vào những chữ tưởng chừng giản dị: làm sao cho sinh kế của người nông dân, đặc biệt người nông dân ĐBSCL bền vững?

(Thanh Nhàn, Giáo sư Võ Tòng Xuân: Cây lúa thơm đã về với đất mẹ, Tạp chí Tia sáng, ngày

Chi tiết “làm sao cho sinh kế của người nông dân, đặc biệt người nông dân ĐBSCL bền vững” cho thấy định hướng nghiên cứu của giáo sư Võ Tòng Xuân mang đặc điểm nào nổi bật?

Hướng mạnh vào việc xây dựng lý thuyết khoa học nông nghiệp.

Gắn nghiên cứu khoa học với các vấn đề thực tiễn của đời sống nông dân.

Nhấn mạnh vai trò của chính sách kinh tế vĩ mô trong phát triển nông nghiệp.

Tập trung khảo sát các mô hình sản xuất nông nghiệp quy mô lớn.

Giải thích

Đáp án: B

Phương pháp: Xác định từ khóa mục tiêu nghiên cứu → suy ra định hướng khoa học.

Giải chi tiết:
Đoạn trích nhấn mạnh các chủ đề nghiên cứu:

·        lúa gạo

·        ĐBSCL

·        sinh kế nông dân

·        an ninh lương thực

Đặc biệt là mục tiêu “sinh kế người nông dân bền vững”.

→ Điều này cho thấy nghiên cứu của ông gắn chặt với thực tiễn đời sống nông dân.