Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 4)

Can challenges and use more than one method to

12/40

  • Can (12) ______ challenges and use more than one method to solve problems or puzzles

face off

fall for

get back at

stand up to

Giải thích

Kiến thức về cụm động từ

A. face off (phr.v): đối đầu tranh luận, e.g. IELTS Face-off

B. fall for sb/sth (phr.v): rơi vào lưới tình với ai; bị lừa

C. get back at sb (phr.v) = revenge: trả đũa ai

D. stand up to sth (phr.v): chống lại cái gì, bảo vệ bản thân trước thách thức

Dịch: 4 – 8 tuổi: Có thể đối mặt với thử thách và dùng nhiều cách khác nhau để giải quyết vấn đề

Chọn D.

Bài hoàn chỉnh

Dịch bài đọc

Humans go through significant physical and mental changes from childhood to adulthood. Regarding our development, the growth of our minds is often greater than that of our bodies. Below are key cognitive milestones in a child’s development:

0 to 11 months

Can make out the faces of family members

Can respond to facial expressions like smiles

Begin to connect words to objects or pictures

1 to 3 years

Can act on instructions from adults or caregivers

Can imagine and make up stories or play imaginary games

May begin to tell lies about things they did or did not do

4 to 8 years

Can make out basic emotions like happiness in other people

May find that the actions of their friends can affect them

Can stand up to challenges and use more than 1 method to solve problems or puzzles

Con người trải qua nhiều thay đổi lớn về thể chất và tinh thần từ thời thơ ấu đến khi trưởng thành. Khi nói đến sự phát triển của chúng ta, trí óc thường phát triển vượt trội hơn so với cơ thể. Dưới đây là những mốc phát triển nhận thức quan trọng của trẻ:

0 11 tháng

Có thể nhận ra khuôn mặt của các thành viên trong gia đình

• Có thể phản ứng với biểu cảm khuôn mặt như nụ cười

• Bắt đầu liên kết các từ với đồ vật hay hình ảnh

1 3 tuổi

Có thể làm theo chỉ dẫn từ người lớn hoặc người chăm sóc

• Có thể tưởng tượng và tạo ra các câu chuyện hay chơi trò chơi tưởng tượng

• Có thể bắt đầu nói dối về những việc bé có làm hay không làm

4 8 tuổi

Có thể nhận ra các cảm xúc cơ bản như niềm vui ở người khác

Có thể nhận thấy rằng hành động của bạn bè có thể ảnh hưởng đến bản thân

Có thể đối mặt với thử thách và dùng nhiều cách khác nhau để giải quyết vấn đề