-Bànvềđọcsách cósứcthuyếtphụccao. Sứcthuyếtphụcấyđượctạonêntừnhữngyếutốcơbảnsau: 

+Hệthốngluậnđiểmđượctriểnkhairõràngmộtcáchcólílẽvàbằngnhữngdẫnchứngsinhđộng, gầngũi, dễhiểu. 

+Bốcụccủabàiviếtrấtchặtchẽ, đượcdẫndắtmộtcáchhợplí, tựnhiên, gâyđượcthiệncảmchongườiđọc, ngườinghe.

+Đặcbiệt, trongbàiviếttácgiảsửdụngrấtnhiềuhìnhảnhví von, nhữngcâuvăndài, giàusứcgợi, vừatạorađượccảmxúcchobàinghịluận, vừakhiếnbàinghịluậntrởnênsinhđộng, hấpdẫnhơn.

-Trong bàiviếttácgiả Chu Quang Tiềmđãđưarabaluậnđiểmrõràngđóchínhlà:

+ Tầmquantrọngcủaviệcđọcsách; nhữngthiênhướngsailệch, khókhăndễmắcphảitrongviệcđọcsáchhiện nay; vàluậnđiểmthứbađóchínhlàbànvềphươngphápđọcsáchvàchọnsách.

+Sáchnhiềukhiếnngười ta khôngchuyênsâu, dễsavàolốiăntươi, nuốtsống.

-Tácgiảđã so sánhcáchđọcsáchcủangườixưavàhọcgiảngày nay. Đólàđọckỹ, nghiềnngẫm, đọcítmàtinhcònhơnđọcnhiềumàrối.

-Cònlốiđọccủangày nay khôngchỉvôbổmàcònlãngphíthờigiancôngsức, thậmchícòncóhại.

=>Cách so sánhđọcsáchvớiănuốngvôtộivạđãđemđếncholờibànthậttrílísâusắc.

+Sáchnhiềukhiếnngười ta khóchọnlựa, dẫnđếnlãngphíthờigianvàsứclựcvớinhữngcuốnsáchkhôngcóích.

-Tácgiảđã so sánhviệcđọcsáchvớiviệcđánhtrận, làmtựtiêu hao lựclượngcủamình.

=>Đâylàcách so sánhkhámớimàvẫnquenthuộcvàlíthú.

Cách lập luận của tác giả có gì thú vị?