Đáp án D

Theo như đoạn văn, lượng phân chia công việc công bằng là_____

A. phụ nữ làm việc nhà trong 14 giờ

B. đàn ông làm nhiều việc hơn phụ nữ

C. phụ nữ làm hơn 80% lượng việc nhà

D. phụ nữ và đàn ông chia đều việc

“A fair division of labour” được nhắc đến ở đầu đoạn 2, với quan niệm “housework should be shared equally between male and female partners”. Tức là phụ nữ và đàn ông nên chia đều việc với nhau (đáp án D)

Dịch bài

Một nghiên cứu gần đây chỉ ra rằng lượng phân chia bất bình đẳng việc nhà vẫn là một lẽ dĩ nhiên đối với nhiều gia đình, dù cho rất nhiều phụ nữ ngày nay có công việc. Trong một cuộc khảo sát với 1,256 người độ tuổi từ 18 đến 65, đàn ông cho biết họ đóng góp khaongr 37% tổng lượng việc nhà, trong khi phụ nữ dự tính phần của họ gần gấp đôi lượng đó, khoảng 70%. Tỉ lệ này không bị tác động bất kể ngừoi phụ nữ có nghề nghiệp hay không.

Khi được hỏi về quan niệm phân chia công bằng trong công việc, phụ nữ có nghề nghiệp cho rằng việc nhà nên được chia đều cho cả hai bên. Những bà nội trợ lại sẵn lòng gánh 80% - đa số công việc nhà – chỉ cần chồng họ làm phần còn lại. Nghiên cứu cho thấy, nếu số phần trăm này tăng lên, phụ nữ sẽ rầu rĩ và bất an, và cảm thấy rằng mình không được coi trọng.

Sau khi kết hôn, báo cáo cho thấy phụ nữ tăng lượng làm việc nhà lên 14 giờ mỗi tuần, còn đàn ông chỉ 90 phút. Phân chia công việc trở nên mất cân đối, khi phần việc của đàn ông tăng ít hơn nhiều so với phụ nữ. Chính sự bất bình đẳng và sự thiếu tôn trọng, chứ không phải số giờ làm việc thực tế, đã đưa lại sự bất an và lo lắng cho phụ nữ. Theo nghiên cứu, việc nhà được coi là không lợi lộc gì và không khiến người ta thoả mãn. Các hoạt động được khảo sát bao gồm nấu ăn, dọn dẹp, mua sắm, giặt giũ, rửa bát và chăm con. Phụ nữ có nghề nghiệp nói rằng họ cảm thấy quá sức khi vừa phải làm việc nhà vừa phải làm việc công ty. Ngược lại, những bà nội trợ thường định trước sẽ trở lại đi làm sau khi con lớn. Nhóm đối ượng này lo sẽ mất kĩ năng làm việc nhóm sau khi kết hôn.

Body language is a potent form of ______ communication. verbal