Biểu đồ cột kép dưới đây biểu diễn số học sinh giỏi hai môn Toán và Khoa học tự nhiên (KHTN) của các lớp 6A, 6B, 6C, 6D và 6E. Dựa vào biểu đồ trên em hãy cho biết: (a) Đối tượng thống kê và
10/14
Biểu đồ cột kép dưới đây biểu diễn số học sinh giỏi hai môn Toán và Khoa học tự nhiên (KHTN) của các lớp 6A, 6B, 6C, 6D và 6E.
Dựa vào biểu đồ trên em hãy cho biết:
(a) Đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê.
(b) Số học sinh giỏi KHTN ở lớp nào nhiều nhất? Ít nhất?
(c) Tính tổng số học sinh giỏi KHTN của 5 lớp 6A, 6B, 6C, 6D, 6E.
(d) Tính tỉ số giữa số học sinh giỏi KHTN của lớp 6B và số học sinh giỏi KHTN của lớp 6E.
a) Đối tượng thống kê: Các lớp 6A, 6B, 6C, 6D, 6E.
Tiêu chí thống kê: Học sinh giỏi hai môn Toán và KHTN của các lớp.
b) Lớp 6D có số học sinh giỏi KHTN nhiều nhất.
Lớp 6A có số học sinh giỏi KHTN ít nhất.
c) Tổng số học sinh giỏi KHTN của 5 lớp là: \(8 + 13 + 12 + 18 + 15 = 66\) (học sinh).
d) Tỉ số giữa học sinh giỏi KHTN của lớp 6B và số học sinh giỏi KHTN của lớp 6E là: \(\frac{{13}}{{15}}\).