* ĐỌC

Đọc và thực hiện các yêu cầu.

Vẻ đẹp của môn Toán

- Bố ơi, con không muốn học Toán nữa đâu bố ạ. Con không thích các con số và hình khối. Con chán Toán rồi! – Bi hùng hồn tuyên bố với bố rồi cầm quyển sách Toán cất sâu vào ngăn bàn học. Bố Bi trầm ngâm: “Ồ, tiếc nhỉ! Toán học thực sự rất cần thiết đấy. Nhưng nếu con không thích học thì đành thôi vậy. Thế con có muốn chơi với bố không?”. “Có chứ ạ!” – Bi reo lên.

- Thế con thích chơi trò gì? – Bố hỏi. “Chơi xếp lê-gô ạ!” – Bi háo hức.

- Nhưng chơi lê-gô thì mình sẽ phải dùng hình khối, có hình khối mới ghép được với nhau chứ. Bi “phạm luật” rồi.

– À, thế mình chơi trốn tìm vậy, chắc chắn sẽ không phải dùng hình. – Ừ, nhưng để bố biết hiệu lệnh đi trốn, Bi phải dùng số rồi.

– Hay mình không chơi nữa, mình đi làm mì Ý bố nhé! – Bi khẩn khoản. Bố nhỏ nhẹ: “Nhưng để làm món mì Ý, Bi phải biết lấy nguyên liệu, đó là lúc mình dùng con số và cân đo trọng lượng. Ngay cả việc đổ mì ra đĩa cũng phải tính xem đĩa có hình khối nào thì phù hợp”.

Bi nhìn bố cười bẽn lẽn. Bố ôm Bi vào lòng và nói:”Toán học không chỉ là những bài tập con làm trong sách đâu. Toán có ở mọi điều quanh ta. Khi con thấy được vẻ đẹp của Toán, con tự nhiên sẽ yêu thích và khi đó, con chơi, con nấu ăn, con chạy nhảy,... sẽ giỏi hơn đó". Bi ôm chặt bố hơn. Và, kìa, hình như trong ngăn bàn có một bàn tay nhỏ đang vẫy vẫy Bi. Đó chính là cuốn sách Toán mà Bi vừa giấu vào chăng?

Bạn chim trong bài thơ ở câu a không muốn thực hiện điều gì?