Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: B

Đoạn [B] đang nói về tác hại của thời gian sử dụng màn hình quá mức có thể dẫn đến các vấn đề sức khỏe, thay thế các hoạt động có ích khác

Hướng dẫn dịch:

Dịch câu: Lối sống ít vận động không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất mà còn làm giảm đi cơ hội để người trẻ phát triển kỹ năng sống cần thiết như là giao tiếp có hiệu quả, kiểm soát cảm xúc, và khả năng phục hồi.

Dịch bài đọc:

Ảnh hưởng của mạng xã hội và thời gian sử dụng màn hình đối với người trẻ là một chủ đề mà tiếp tục làm dấy lên sự tranh cãi nghiêm trọng giữa các nhà giáo dục, nhà tâm lý học, phụ huynh và các nhà nghiên cứu. Mạng xã hội đã cách mạng hóa cách mà người trẻ tương tác, giao tiếp và tổng hợp thông tin, mang đến cả những cơ hội và thách thức. Ở khía cạnh tích cực, mạng xã hội cung cấp nền tảng cho việc thể hiện bản thân, sự sáng tạo và khả năng kết nối với bạn bè và cộng đồng. Nó mang lại lợi ích cho việc giáo dục, bao gồm tiến gần hơn đến những quan điểm đa dạng, những nguồn tài nguyên trực tuyến và cơ hội hợp tác trong những dự án học thuật và dự án cá nhân. Với những cá nhân yếu thế, nó có thể như là một đường dây cứu sinh, cung cấp mạng lưới hỗ trợ và giúp họ được công nhận, điều mà họ có thể không có được nếu không có mạng xã hội. Tuy nhiên, những lợi ích này đến với những rủi ro đáng kể khi sử dụng trở nên quá mức hoặc không thể kiểm soát được. Nghiên cứu đã liên kết việc sử dụng mạng xã hội làm tăng tỉ lệ lo âu, trầm cảm và sự cô đơn giữa những đứa trẻ vị thành niên. Phần lớn những mô hình này đến từ hiện tượng “so sánh xã hội”, nơi mà người trẻ liên tục so sánh cuộc sống của họ với những cuộc sống được lựa chọn và thường được tô vẽ không thực tế mà họ thấy trên mạng. Điều này có thể dẫn đến cảm giác tự ti và lòng tự trọng thấp. Ngoài ra, bản chất gây nghiện của các nền tảng mạng xã hội, được thiết kế để tối đa hoá sự tham gia của người dùng, có thể thúc đẩy những hành vi mang tính cưỡng chế cái mà can thiệp vào kết quả học tập, hoạt động thể chất và các mối quan hệ cá nhân. [A]

Thời gian sử dụng màn hình quá mức, đặc biệt là vào tối muộn, có thể làm gián đoạn giấc ngủ, điều này thiết yếu cho sự phát triển tinh thần và thể chất của trẻ vị thành niên. Ánh sáng xanh phát ra từ màn hình can thiệp vào sự sản xuất melatonin, hóc môn chịu trách nhiệm điều hoà giấc ngủ. Theo thời gian, thiếu ngủ mãn tính có thể dẫn đến các vấn đề như giảm khả năng tập trung, dễ cáu kỉnh và các vấn đề sức khỏe lâu dài như béo phì hoặc các bệnh tim mạch. Hơn thế nữa, thời gian dành trên màn hình thường thay thế khoảng thời gian có thể được sử dụng cho các hoạt động có ích hơn như là hoạt động thể chất, đọc sách, hoặc giao tiếp xã hội trực tiếp. [B]

Tuy nhiên, không phải tất cả thời gian sử dụng màn hình đều có hại, và loại nội dung mà người trẻ tiêu thụ đóng một vai trò thiết yếu trong việc quyết định ảnh hưởng của nó. Nội dung giáo dục, ví dụ, có thể thúc đẩy việc học tập và phát triển kỹ năng, trong khi tham gia vào các tương tác trực tuyến vừa phải có thể tăng phúc lợi xã hội. Thách thức nằm ở việc tìm kiếm sự cân bằng giữa lợi ích và tác hại của thời gian sử dụng màn hình. Phụ huynh và các nhà giáo dục đóng vai trò thiết yếu trong việc dẫn người trẻ tuổi đến với thói quen truyền thông lành mạnh. Đặt ra các ranh giới, như là thời gian tự do sử dụng màn hình hoặc các hoạt động được chỉ định ngoại tuyến, có thể giúp giảm thiểu các tác động tiêu cực. Cũng quan trọng không kém là việc giảng dạy kiến thức kỹ thuật số, cho phép người trẻ đánh giá một cách khách quan và kỹ lưỡng những nội dung họ tiếp cận và nhận ra các chiến thuật thao túng được sử dụng bởi một số phần mềm để giữ người sử dụng tiếp tục tham gia. Thúc đẩy giao tiếp cởi mở về những trải nghiệm trực tuyến thì cần thiết trong việc tạo ra một môi trường hỗ trợ nơi mà người trẻ cảm thấy được trao quyền để chia sẻ cuộc đấu tranh của họ và tìm sự giúp đỡ khi họ cần. [C]

Cuối cùng, sự thật về mạng xã hội và thời gian sử dụng màn hình ảnh hưởng đến người trẻ không hẳn là tích cực và cũng không hoàn toàn là tiêu cực. Ảnh hưởng của nó dựa trên những nhân tố như là loại hình tham gia, thời gian sử dụng và các hệ thống hỗ trợ để có thể giúp vận hành thế giới ảo. Bằng cách nâng cao nhận thức và thúc đẩy sử dụng một cách cân bằng, xã hội có thể nhân rộng lợi ích của những công nghệ này trong khi giảm thiểu thiệt hại những rủi ro, đảm bảo người trẻ phát triển cả trực tuyến và ngoài đời thực. [D]

------ all this, the pupil who impressed me most in the end was Tom Halliday