a. These limitations have led many educators to question whether examinations alone can accurately reflect a learner's true abilities.

17/40

a.These limitations have led many educators to question whether examinations alone can accurately reflect a learner's true abilities.

b.Examinations remain one of the most widely used methods of assessment worldwide, verifying whether students are ready to progress to the next stage of education.

c.In response to these concerns, some institutions have introduced alternative forms of evaluation, such as coursework and project-based assessment, to provide a more balanced measure of achievement.

d.Despite their practicality and perceived fairness, exams may encourage superficial learning, as some candidates focus mainly on tested content rather than deep understanding.

e.For this reason, while exams continue to play an important role, they should be carefully designed and supplemented with other assessment methods to ensure greater validity.

b – d – a – c – e

b – a – d – c – e

d – b – a – c – e

d – b – c – a – e

Giải thích

Thứ tự sắp xếp đúng: A. b – d – a – c – e

b. Examinations remain one of the most widely used methods of assessment worldwide, verifying whether students are ready to progress to the next stage of education.

d. Despite their practicality and perceived fairness, exams may encourage superficial learning, as some candidates focus mainly on tested content rather than deep understanding.

a. These limitations have led many educators to question whether examinations alone can accurately reflect a learner's true abilities.

c. In response to these concerns, some institutions have introduced alternative forms of evaluation, such as coursework and project-based assessment, to provide a more balanced measure of achievement.

e. For this reason, while exams continue to play an important role, they should be carefully designed and supplemented with other assessment methods to ensure greater validity.

Dịch nghĩa:

b. Thi cử vẫn là một trong những phương pháp đánh giá được sử dụng rộng rãi nhất trên toàn thế giới, nhằm xác minh xem học sinh đã sẵn sàng để chuyển sang giai đoạn giáo dục tiếp theo hay chưa.

d. Mặc dù có tính thực tiễn và được coi là công bằng, nhưng các kỳ thi có thể khuyến khích việc học hời hợt, vì một số thí sinh chủ yếu tập trung vào các nội dung kiểm tra thay vì sự hiểu biết sâu sắc.

a. Những hạn chế này đã khiến nhiều nhà giáo dục đặt câu hỏi liệu chỉ riêng các kỳ thi có thể phản ánh chính xác khả năng thực sự của người học hay không.

c. Để đối phó với những lo ngại này, một số tổ chức đã giới thiệu các hình thức đánh giá thay thế, chẳng hạn như làm bài tập khóa học và đánh giá dựa trên dự án, để cung cấp một thước đo thành tích cân bằng hơn.

e. Vì lý do này, trong khi các kỳ thi tiếp tục đóng vai trò quan trọng, chúng nên được thiết kế cẩn thận và bổ sung bằng các phương pháp đánh giá khác để đảm bảo tính hợp lệ (độ chuẩn xác) cao hơn.

Chọn A.