A là trẻ bị khuyết tật trí tuệ nhẹ ít tập trung và có những hành động bất thường. Ít lâu sau một số phụ huynh của các bé khác gây áp lực bắt nhà trường không để con em họ học với A. Họ ra điề
5/30
A là trẻ bị khuyết tật trí tuệ nhẹ ít tập trung và có những hành động bất thường. Ít lâu sau một số phụ huynh của các bé khác gây áp lực bắt nhà trường không để con em họ học với A. Họ ra điều kiện hoặc họ sẽ chuyển trường cho con, hoặc A buộc phải nghỉ học Nếu vận dụng lý thuyết trao quyền, nhân viên CTXH có thể làm gì trong tình huống này?
Nâng cao nhận thức cho gia đình A, thầy cô và các phụ huynh khác
Chuyển trẻ tới học một trường chuyên biệt dành cho trẻ tự kỷ
Khuyên cha mẹ cậu bé chọn hình thức giáo dục tại nhà