(Ngữ liệu ngoài sgk) I-li-át

Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy?

Nêu các sự kiện chính được kể trong đoạn trích (trả lời bằng cách gạch đầu dòng).

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được dùng trong các câu sau: Một gã A-kê-en sáng loáng khiên đồng sẽ tới bắt nàng đi. Lã chã tuôn dòng lệ trắng, nàng sẽ không còn ngày tháng tự do. Nàng sẽ phải làm nô lệ, ở Ác-gốt dệt vải cho người, hay phải lặn lội tới tận lạch sông Mét-xê-ít, Hi-pê-rê lấy nước: cực nhọc trăm bề, đắng cay muôn nỗi.

Ăng-đrô-mác khuyên Héc-to điều gì? Phản ứng của Héc-to ra sao? Từ sự lựa chọn của Héc-to, anh/chị có nhận xét gì về nhân vật?

Từ văn bản phần Đọc hiểu trên, viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về phẩm chất của người anh hùng Hec-to. Theo anh/chị, phẩm chất đó còn cần thiết với cuộc sống ngày nay không?

Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản ngữ liệu “I-li-át” trong phần Đọc hiểu.