(Ngữ liệu ngoài sgk) Chỗ nào cũng nắng

Điều gì làm cho nhân vật anh háo hức mỗi lần mẹ lên thăm?

Nhân vật “anh” trong truyện có thái độ, cảm xúc như thế nào trước những câu chuyện của mẹ?

Theo anh/chị, hình ảnh “mỗi chuyện là một cọng nan tre, mẹ tiện tay đan thành tấm liếp che nắng, gió cho anh đỡ rạc rài” có ý nghĩa gì?

Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ liệt kê trong câu văn: “Lơ vơ, quẩn quanh chỉ là cái góc bếp bị dột, cô bạn bên xóm vừa làm sui đầu tay, con lộ bê tông mới toanh phóng qua trước nhà.”

Theo anh/chị, vì sao những câu chuyện của chị Hai lại khác với những câu chuyện của mẹ?

Nhận xét nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư qua đoạn trích.

Từ tâm trạng của nhân vật anh khi nghe những câu chuyện của quê nhà, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về vai trò của quê hương đối với mỗi người (trình bày khoảng 5 đến 7 dòng)

Từ văn bản, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân?

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích sự thay đổi trong cảm nhận về quê hương của nhân vật “anh” trước và sau khi mẹ qua đời trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích văn bản ngữ liệu “Chỗ nào cũng nắng” của Nguyễn Ngọc Tư.