(Ngữ liệu ngoài sgk) Chiều thu quê hương

Bài thơ là lời của ai? Bộc lộ cảm xúc về đối tượng nào?

Liệt kê những từ ngữ chỉ màu sắc được tác giả sử dụng trong bài thơ?

Chỉ rõ cách gieo vần chân trong bốn câu thơ đầu.

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố miêu tả trong việc khắc họa vẻ đẹp quê hương ở đoạn thơ:
“Đứng lồng lộng, thu tiếng chiều vàng rợi.
Vồng khoai lang xòe lá ra nằm sưởi,
Cùng với gà mẹ xòe cánh ấp con.
Ở trước sân nhà mấy đống gạch son.”

Từ hoàn cảnh ra đời của bài thơ, em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hai câu thơ:

“Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn,

Của đất nước đang bồi da thắm thịt?”

Biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ:

“Những con chim phơi phới cánh chiều thu,

Náo nức như triều, êm ả như ru…”

mang lại hiệu quả nghệ thuật gì trong việc biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả?

Bài thơ gợi ta nhớ đến những khoảnh khắc bình yên trong cuộc sống. Em hãy chia sẻ một khoảnh khắc như vậy và nêu ý nghĩa của khoảnh khắc đó đối với em?

Phân tích hình ảnh “vồng khoai lang xòe lá ra nằm sưởi” và “gà mẹ xòe cánh ấp con” trong việc thể hiện nét đẹp bình dị của quê hương.

Câu thơ “Những con chim phơi phới cánh chiều thu” gợi cho em suy nghĩ gì về vẻ đẹp và sức sống của thiên nhiên quê hương?

Hãy nêu cảm nhận của em về tâm trạng của tác giả khi viết câu thơ “Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn/Của đất nước đang bồi da thắm thịt”.

Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của cụm từ “trời thu trong em bé cười má ửng”?

Từ bài thơ, em rút ra bài học gì về tình yêu quê hương và trách nhiệm của bản thân trong việc gìn giữ sự bình yên ấy?

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm nghĩ của em về đoạn thơ sau (trích trong phần Đọc hiểu):

Chiều thu trong, lá trúc vờn đẹp quá.

Lá mía xanh nhung quạt vào mái rạ

Tiếng lao xao như ai ngả nón chào.

Hoa mướp cuối mùa vàng rực như sao,

Giếng trong lẻo, trời xanh in thăm thẳm

Chiều thu quê hương sao mà đằm thắm!

Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích bài thơ “Chiều thu quê hương” của Huy Cận.