8 CÂU HỎI
Bài thơ trên thuộc thể thơ nào?
A. Thơ tự do
B. Thơ bốn chữ
C. Thơ năm chữ
D. Thơ lục bát
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ trên là gì?
A. Miêu tả
B. Tự sự
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ đầu của bài thơ?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp ngữ
D. Ẩn dụ
Trong bốn khổ thơ đầu, nhà thơ đã miêu tả những quả sấu non bằng những hình ảnh nào?
A. Những quả sấu non như những chiếc khuy lục, nhỏ xinh, ngây thơ, đùa giỡn cùng mây trắng
B. Những quả sấu non nhỏ xinh, ngây thơ
C. Những quả sấu non nhí nhảnh
D. Những quả sấu non như chiếc khuy lục
Từ “giỡn” trong câu thơ “Giỡn cả cùng mây trắng” được hiểu như thế nào?
A. Vui
B. Đùa
C. Chơi
D. Nghịch
Tác giả đã bày tỏ cảm xúc gì khi nói về sự hình thành từ hoa đến trái của quả sấu?
A. Bất ngờ, tò mò
B. Ngạc nhiên, thích thú
C. Vui mừng, phấn khởi
D. Lo lắng, buồn phiền
Khi gọi tên quả sấu bằng những tên khác nhau “quả sấu con con”, “quả sấu tơ”, “trái con”, “mấy chú quả sấu con” tác giả muốn thể hiện dụng ý gì?
A. Thể hiện những quả sấu non, còn xanh, đang trong quá trình phát triển
B. Thể hiện những quả sấu non nớt , nhỏ bé như những đứa trẻ con
C. Thể hiện những quả sấu xinh xắn, gần gũi, thân thuộc với mọi người
D. Thể hiện những quả sấu còn non, nhỏ bé, xinh xắn, ngây thơ, vui nhộn
Nhận xét nào sau đây nói đúng nhất nội dung của bài thơ trên?
A. Miêu tả quả sấu non trên cao
B. Miêu tả quá trình phát triển của quả sấu
C. Miêu tả sức sống kì diệu của quả sấu
D. Miêu tả quả sấu non và sức sống kì diệu, mạnh mẽ của nó giúp người đọc thấy được sức sống mạnh mẽ của dân tộc Việt Nam trước kẻ thù xâm lược
Gợi ý cho bạn
15 câu trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc Chân trời sáng tạo có đáp án