Đề thi Đánh giá tư duy tốc chiến Đại học Bách khoa năm 2023-2024 có đáp án (Đề 7)

Theo đoạn 4 (dòng 13-18), GNSS KHÔNG được sử dụng cho mục đích nào dưới đây?

Chúng ta có thể rút ra kết luận gì từ đoạn 5 (dòng 19-23)?

Vai trò của GS Riccardo Enrico Zich trong nghiên cứu của Đại học Bách khoa là

Theo PGS. Nguyễn Hữu Trung, sản phẩm máy thu GNSS sẽ được ưu tiên ứng dụng trong lĩnh vực

Theo đoạn 8 (dòng 36-39), PGS. Nguyễn Hữu Trung cho rằng

Theo đoạn 10 (dòng 45-48), PGS Nguyễn Hữu Trung đã lựa chọn hình thức chuyển giao công nghệ nào cho bộ thu GNSS?

Ý nào dưới đây thể hiện gần đúng nhất nội dung chính của đoạn cuối?

Ý nào sau đây thể hiện rõ nhất nội dung chính của bài đọc trên?

Theo ông Nguyễn Văn Bình, CMCN 4.0 có tác động như thế nào đến mỗi quốc gia?

Theo đoạn 2 (dòng 6-10), Nhà nước ta có hướng tiếp cận như thế nào đối với CMCN 4.0?

Trong CMCN 4.0, ngành nào sau đây được đặc biệt ưu tiên phát triển?

Thuật ngữ “Kinh tế số” ở dòng 16 mang ý nghĩa gì?

Ý chính của đoạn 4 (dòng 18-26) là gì?

Theo đoạn 7 (dòng 33-43), ông Nguyễn Văn Bình đã đưa ra kết luận nào sau đây?

Theo đoạn 7 (dòng 37-48), ông Nguyễn Văn Bình nhận định như thế nào về tư duy quản lý theo lối mòn?

Ý nào sau đây thể hiện rõ nhất nội dung chính của bài đọc trên?

Loại vi sinh vật nào sau đây không cần sử dụng oxy trong quá trình sinh trưởng?

Theo đoạn trích, phương án nào sau đây KHÔNG phải là một trong những yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả xử lí chất thải giàu hữu cơ?

TS. Nguyễn Thị Hà cho biết nhóm nghiên cứu xây dựng thuật toán nhằm mục đích gì?

Qua đoạn 4 (dòng 23-27), ta có thể rút ra kết luận gì?

Thành phần chủ yếu của chất khí sinh ra trong quá trình xử lí nước thải chăn nuôi được dự án tiến hành là gì?

Theo đoạn 6 (dòng 34-39), các hệ thống phân tích nước thải tại Việt Nam hiện nay có nhược điểm gì?

Phương án nào sau đây không phải là một phần của “quá trình này” được nhắc tới trong đoạn 7?

Từ đoạn 8 (dòng 47-54), ta có thể suy luận hai bước “xử lí yếm kỉ và “xử lí hiếu khỉ có mối quan hệ như thế nào với nhau?

Theo đoạn 9 (dòng 55-59), hướng nghiên cứu tiếp theo của nhóm nghiên cứu là gì?

Ý nào sau đây thể hiện rõ nhất nội dung chính của bài đọc trên?

Phương án nào sau đây KHÔNG phải là một trong những tác hại trực tiếp của biến đổi khí hậu đối với nông nghiệp?

Vì sao nói sản xuất lúa cũng là một trong những nguyên nhân dẫn đến biến đổi khí hậu?

Tại sao cần phát triển giống lúa mang nguồn gene kiểm soát khả năng chuyển hóa đường trong rơm rạ cao?

Ý chính của đoạn 4 (dòng 20-25) là gì?

Phương án nào sau đây không phải là một đặc điểm kiểu hình?

Cụm từ “gene ứng viên” được dùng để chỉ

Cụm từ “nền tảng này” ở dòng 40 được dùng để chỉ

Định hướng tiếp theo của nhóm nghiên cứu là gì?

Cho hàm số y = f(x) liên tục và xác định trên R, biết rằng f'(x + 2) = x² − 3x + 2. Hàm số y = f(x² + 4x + 7) đồng biến trên khoảng nào dưới đây?

Công ty sữa Vinamilk thiết kế các sản phẩm dạng hình hộp chữ nhật có đáy là hình chữ nhật có chiều rộng bằng $\frac{2}{3}$ chiều dài. Sản phẩm chứa dung tích bằng 180ml. Khi thiết kế công ty luôn đặt ra mục tiêu sao cho vật liệu làm vỏ hộp là tiết kiệm nhất. Để công ty tiết kiệm được vật liệu nhất thì chiều dài của đáy hộp gần bằng giá trị nào sau đây?

Gọi S là tập các số nguyên m ∈ [–5; 5] để phương trình $2x-2\sqrt{x-\sqrt{x^2-4}}+\sqrt{x+\sqrt{x^2-4}}=2m+2\sqrt{x^2-4}$có nghiệm. Số tập con của tập S là

Hàm số $y={\log }_2\left(4^x-2^x+m\right)$ có tập xác định là $\mathrm{ℝ}$ khi

Cường độ ánh sáng đi qua môi trường nước biển giảm dần theo công thức $I=I_0{e}^{-\mu x},$ với I₀ là cường độ ánh sáng lúc ánh sáng bắt đầu đi vào môi trường nước biển và x là độ sâu của môi trường đó. Biết rằng môi trường nước biển có hằng số hấp thụ là $\mu =1,4.$ Hỏi ở độ sâu 30 mét thì cường độ ánh sáng giảm đi bao nhiêu lần so với cường độ ánh sáng lúc ánh sáng bắt đầu đi vào nước biển?

Một anh sinh viên T nhập học đại học vào tháng 8 năm 2020. Bắt đầu từ tháng 9 năm 2020, cứ vào ngày mồng một hàng tháng anh vay ngân hàng 3 triệu đồng với lãi suất cố định 0,8%/tháng. Lãi tháng trước được cộng vào số nợ để tiếp tục tính lãi cho tháng tiếp theo. Vào ngày mồng một hàng tháng kể từ tháng 9 năm 2022 về sau anh không vay ngân hàng nữa và anh còn trả được cho ngân hàng 2 triệu đồng do việc làm thêm. Hỏi ngay sau ngày anh ra trường (30/6/2024) anh còn nợ ngân hàng bao nhiêu tiền?

Cho hình chóp đều S.ABC cạnh đáy bằng 2a và cạnh bên bằng 3a. Gọi M là điểm thay đổi trên cạnh AB, (P) qua M và song song với SA, BC chia khối chóp S.ABC thành hai phần. Biết thiết diện của hình chóp S.ABC cắt bởi (P) là hình thoi. Tính thể tích phần chứa đỉnh A.

Cho hình lập phương có cạnh bằng a. Diện tích toàn phần của hình nón có đỉnh là tâm của một mặt còn đáy là đường tròn nội tiếp mặt đối diện là

Người ta muốn làm giá đỡ cho quả cầu bằng ngọc có bán kính r sao cho phần quả cầu bị khuất chiếm $\frac{1}{6}$ quả cầu theo chiều cao của nó. Biết giá đỡ hình trụ và rỗng phía trong, tính bán kính mặt trong của giá đỡ

Người ta thiết kế một lọ sản phẩm đựng kem chống nắng với thiết kế là một khối cầu như một viên bi khổng lồ, một nửa là nắp hộp, nửa còn lại thiết kế bên trong là một khối trụ nằm nội tiếp nửa mặt cầu để đựng kem chống nắng. Theo dự kiến nhà sản xuất dự định để khối cầu có bán kính $R=3\sqrt{2}a.$ Để đựng được nhiều kem nhất thì chiều cao của khối trụ là $h=m\sqrt{n}a$ với $m,n\in \mathbb{N}.$ Mệnh đề nào sau đây đúng?

Cho hàm số y = f(x) liên tục trên ℝ, thỏa mãn f(2x³ + x² + 1) = x + 2 với mọi x ∈ℝ. Tích phân ${\int }_1^{4}f\left(x\right)dx$ bằng

Một vật chuyển động trong 3 giờ với vận tốc v(km/h) phụ thuộc thời gian t(h) có đồ thị là một phần của đường parabol như hình bên. Tính quãng đường S mà vật di chuyển được trong 3 giờ đó.

Một vật chuyển động trong 3 giờ với vận tốc v(km/h) phụ thuộc thời gian t(h) có đồ thị là một phần của đường parabol như hình bên. Tính quãng đường S mà vật di chuyển được trong 3 giờ đó.

Cho số phức $z=a+bi(a,b\in ℝ)$ sao cho $\left|\frac{z+2}{z-i}\right|=1$ và $\left|\frac{2z-2i}{z-1}\right|=2.$ Tính trị của biểu thứcS = a + b.

Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng $d:\left\{\begin{array}{l}x=1+3t\\ y=-3\\ z=5+4t\end{array}\right..$ Gọi $∆$ là đường thẳng đi qua điểm $A(1;-3;5)$ và có vectơ chỉ phương $\overrightarrow{u}(1;2;-2).$ Đường phân giác của góc nhọn tạo bởi $∆$ và d có phương trình là

Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho tam giác ABC biết điểm A ( 1;2;3) đường trung tuyến BM và đường cao CH có phương trình tương ứng là $\left\{\begin{array}{l}x=5t\\ y=0\\ z=1+4t\end{array}\right.$ và $\frac{x-4}{16}=\frac{y+2}{-13}=\frac{z-3}{5}.$ Viết phương trình đường phân giác góc A.

Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng ${\mathcal{l}}_1:x-1=\frac{y+2}{2}=-z$ và ${\mathcal{l}}_2:\frac{x-3}{2}=\frac{y+1}{-1}=\frac{z-1}{2}.$ Gọi (Q) là mặt phẳng chứa ${\mathcal{l}}_1$ và tạo với ${\mathcal{l}}_2$ một góc lớn nhất là $\alpha .$ Khi đó cos $\alpha .$ bằng

Cho tam giác ABC vuông tại A. Mặt phẳng (P) chứa BC và hợp với mặt phẳng (ABC) góc $\alpha$ (0° < a < 90°). Gọi $\beta ,\gamma$ lần lượt là góc hợp bởi hai đường thẳng AB, AC và (P). Tính giá trị biểu thức $P={\cos }^2\alpha +{\sin }^2\beta +{\sin }^2\gamma$

Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng $\sqrt{11}$ Gọi I là trung điểm cạnh CD. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AC và BỊ.

Cho đa giác đều có n cạnh (n ≥ 4). Tìm n để đa giác có số đường chéo bằng số cạnh.

Gọi S là tập hợp các số tự nhiên có năm chữ số chia hết cho 5. Chọn ngẫu nhiên một số từ tập S. Xác suất để số được chọn được số chia hết cho 3 là

Tập hợp tất cả các giá trị của tham số m để phương trình $4\left({\sin }^{4}x+{\cos }^{4}x\right)+{\sin }^{2}2x+4m=4\cos 2x$ có nghiệm là đoạn [a; b]. Tính 2b- a

Một cấp số cộng có u₇ = 27 và u₂₀ = 79. Tổng của 30 số hạng đầu của cấp số cộng này là

Người ta trồng 3003 cây theo dạng một hình tam giác như sau: hàng thứ nhất trồng 1 cây, hàng thứ hai trồng 2 cây, hàng thứ ba trồng 3 cây,..., cứ tiếp tục trồng như thế cho đến khi hết số cây. Số hàng cây được trồng là

Số đo ba cạnh của hình hộp chữ nhật lập thành một cấp số nhân. Biết thể tích của khối hộp chữ nhật là là 125 cm3 và diện tích toàn phần là 150 cm. Tính tổng số đo ba cạnh của hình hộp chữ nhật đó.