40 câu hỏi
Đại biểu xuất sắc cho nền bi kịch cổ điển Pháp ở buổi đầu thời cận đại là
LaPhông-ten.
Mô-li-e.
Coóc-nây.
Sếch-xpia.
Cuộc Duy tân Minh Trị của Nhật Bản được tiến hành từ năm
1868.
1889.
1886.
1898.
Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc (1851 - 1864) là
TăngQuốcPhiên.
TảTônĐường.
HồngTúToàn.
Lý HồngChương.
Nội dung cơ bản trong học thuyết “Tam dân” của Tôn Trung Sơn là gì?
“Dântộcđộclập,dânquyềntựdo,dânsinhbìnhđẳng”.
“Dântộcđộclập,dânquyềntựdo,dânsinhhạnhphúc”.
“Dântộcđộclập,dânquyềnbìnhđẳng,dânsinhhạnhphúc”.
“Độclậpdântộc,bìnhđẳngdânquyền,hạnhphúcdânsinh”.
Tác phẩm “Thơ Dâng” của Ra-bin-đra-nát Ta-go đoạt giải Nôben văn học vào năm nào?
1931.
1922.
1936.
1913.
CuốithếkỉXIX-đầuthếkỉXX,quốcgiaduynhấtởĐôngNamÁgiữđượcnềnđộclậptươngđốivềchínhtrịlà
ViệtNam.
Lào.
Xiêm.
MiếnĐiện.
Đến giữa thế kỉ XIX, Ấn Độ trở thành thuộc địa của đế quốc nào?
HàLan.
Đức.
Pháp.
Anh.
Ở Nhật Bản, cuộc Duy tân Minh trị được tiến hành trên các lĩnh vực nào?
Chínhtrị,kinhtế,quânsựvàngoạigiao.
Chínhtrị,quânsự,vănhóa-giáodụcvàngoạigiao.
Kinhtế,quânsự,giáodụcvàngoạigiao.
Chínhtrị,kinhtế,quânsự,vănhóa-giáodục.
Đảng Quốc đại là chính đảng của
giaicấpvôsảnẤnĐộ.
giai cấp tư sản ẤnĐộ.
giaicấpnôngdânẤnĐộ.
tầnglớpquýtộcphongkiếnẤnĐộ.
Tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Lép-tôn-xtôi là
“Sông Đôngêmđềm”.
“NhữngcuộcphiêulưucủaTômXoay-ơ”.
“Chiếntranhvàhòabình”.
“Chuông nguyện hồnai”.
Vào cuối thế kỉ XIX, ba nước Việt Nam, Lào, Campuchia trở thành thuộc địa của đế quốc nào?
Anh.
Mĩ.
HàLan.
Pháp.
Việc phân chia thuộc địa giữa các nước đế quốc ở châu Phi căn bản hoàn thành vào
cuối thếkỉXVIII.
đầu thếkỉXIX.
cuối thếkỉXIX.
đầu thế kỉXX.
Công cuộc cải cách đất nước của Xiêm được tiến hành dưới thời
vuaRa-maIVvàRa-maV.
vuaRa-maVvàRa-maVI.
vuaRa-maIvàRa-maII.
vua Ra-ma II và Ra-maIII.
QuốcgianàoởchâuPhigiữđượcnềnđộclậptrướcsựxâmchiếmcủacácnướcthựcdânphươngTây?
Êtiôpia,Môdămbích.
Êtiôpia,Libêria.
Môdămbích,Ănggôla.
Tây Nam Phi vàAngiêri.
TrongquátrìnhChiếntranhthếgiớithứnhất(1914-1918)sựkiệnnàođánhdấubướcchuyểnbiếnlớn trong cục diện chính trị thếgiới?
Đức đầu hàng Đồng minh không điều kiện.
Chiến thắng Véc-đoong của quân dân Pháp.
MĩthamchiếnvàđứngvềpheHiệpước.
CáchmạngthángMườiởNganăm1917thànhcông.
Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự thất bại của cao trào cách mạng 1905 - 1908 ở Ấn Độ là gì?
ĐảngQuốcđạithiếuquyếtliệttrongcácphongtràođấutranh.
ĐảngQuốcđạichưađoànkếtđượccáctầnglớpnhândânthamgiađấutranh.
ChínhsáchchiarẽcủathựcdânAnhvàsựphânhóatrongnộibộĐảngQuốcđại.
ThựcdânAnhcólựclượngquânđộimạnh,vũkhíhiệnđại.
Mâu thuẫn bao trùm trong xã hội Trung Quốc cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX là mâu thuẫn giữa
giaicấptưsảnvớigiaicấpvôsản.
giaicấptưsảnTrungQuốcvớicácnướcđếquốcxâmlược.
giaicấpnôngdânvớitầnglớpđịachủphongkiến.
nhândânTrungQuốcvớicácnướcđếquốcxâmlược.
Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, Đức đã vạch ra kế hoạch tiến hành chiến tranh để
bànhtrướngthếlựcởchâuPhi.
tiêudiệtnướcNga,làmbáchủtoàncầu.
giatăngảnhhưởngởchâuÂu.
giànhgiậtthuộcđịa,chialạithịtrườngthếgiới.
Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là gì?
Mâuthuẫngiữacácnướcđếquốcvềvấnđềthuộcđịa.
Anh-ĐứctranhchấpquyếtliệtvềquyềnlợiởTrungQuốc.
TháitửÁo-HungbịámsáttạiXécbi.
Mâuthuẫngiữanhândâncácnướcthuộcđịavớicácnướcđếquốc.
Sự kiện đánh dấu cao trào cách mạng 1905 – 1908 của nhân dân Ấn Độ phát triển đến đỉnh cao là
cuộctổngbãicôngcủacôngnhânBom-baynăm1908.
phongtràođấutranhcủacôngnhânCan-cút-tanăm1905.
cuộcbiểutìnhcủa10vạnngườiẤnĐộtạibờsôngHằngnăm1905.
cuộcđấutranhcủacôngnhânBom-baynăm1905.
Mĩ tham chiến muộn trong Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) vì
nhândânMĩphảnđốichiếntranh.
Mĩkhôngmuốnchiếntranhlansangnướcmình.
Mĩ giữ thái độ trung lập trongchiếntranh.
Mĩmuốnlợidụngchiếntranhđểbuônbánvũkhí.
Mục đích chính của Thiên hoàng Minh Trị khi tiến hành một loạt các cải cách tiến bộ là gì?
ĐưaNhậtBảntrởthànhmộtquốcgiapháttriểngiàumạnh.
BiếnNhậtBảntrởthànhmộtcườngquốcởchâuÁ.
GiúpNhậtBảnthoátkhỏisựlệthuộcvàophươngTây.
ĐưaNhậtBảnthoátkhỏitìnhtrạngmộtnướcphongkiếnlạchậu.
Cuộc khởi nghĩa lớn nhất và kéo dài nhất của nhân dân Lào chống lại ách cai trị của thực dân Pháp ở cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX là
khởinghĩacủaA-chaXoa.
khởinghĩacủaHoàngthânSi-vô-tha.
khởi nghĩacủaPu-côm-pô.
khởinghĩacủaOngKẹovàCom-ma-đam.
Nhân tố được xem là “chìa khóa vàng” trong cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản là
giáodục.
quânsự.
kinhtế.
chínhtrị.
Nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến sự thất bại trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân châu Phi ở cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
Cácphongtràokhôngnhậnđượcsựủnghộcủanhândân.
Cácphongtràodiễnralẻtẻ,thiếusựliênkếtvớinhau.
Trìnhđộtổchứcthấp,lựclượngchênhlệch.
CácnướcthựcdânphươngTâycólựclượngquânđộihùnghậu.
Thành tựu nổi bật nhất của phong trào cách mạng thế giới trong thời gian diễn ra Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là
cáchmạngdânchủtưsảnlầnhaiởNga(tháng2/1917)giànhthắnglợi.
cáchmạngtháng11/1918ởĐứcgiànhthắnglợi.
CáchmạngthángMườiởNga(1917)thànhcông,nướcNgaXôviếtrađời.
phongtràocáchmạngdângcaoởnhiềunướcchâuÂu,châuÁ.
Trướcsựnhòmngó,đedọaxâmlượccủacácnướcphươngTây,Xiêmđãthựchiệnchínhsáchgìđểbảovệ nền độclập?
Thựchiệnchínhsách“bếquantỏacảng”.
Thựchiệnchínhsáchcấmđạo,đuổigiáosĩ.
Tiếnhànhcảicách,canhtânđấtnước.
Liênkếtvớicácnướclánggiềngđểchốngxâmlược.
Từ cuối thế kỉ XIX, Mĩ thực hiện chính sách bành trướng, tăng cường ảnh hưởng của mình ở khu vực Mĩ Latinh nhằm mục đích
biếncácnướcMĩLatinhthànhđồngminhcủaMĩ.
khốngchếvàbiếnMĩLatinhthành“sânsau”củaMĩ.
hỗtrợcácnướcMĩLatinhxâydựngvàpháttriểnkinhtế.
tạoramộtliênminhkinhtế,hợptáccùngpháttriểnởchâuMĩ.
Nội dung nào không phản ánh đúng nguyên nhân thất bại của phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Lào và Campuchia ở cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
Cáccuộckhởinghĩanổralẻtẻ,thiếusựliênkết.
Thiếuđườnglốilãnhđạođúngđắn,khoahọc.
Cáccuộckhởinghĩakhôngnhậnđượcsựủnghộcủanhândân.
ThựcdânPhápcóquânđộimạnh,vũkhí,phươngtiệnchiếntranhhiệnđại.
Cho các dữ kiện sau:
1. CuộctổngbãicôngcủacôngnhânBom-bay(tháng6/1908).
2. ThựcdânAnhbanhànhđạoluậtchiađôixứBen-gan.
3. ThựcdânAnhthuhồiđạoluậtchiađôixứBen-gan.
4. Hơn10vạnngườiẤnĐộkéođếnbờsôngHằnglàmlễtuyênthệvàhátvangbài“KínhchàoNgười-Mẹ hiền Tổquốc”.
Hãy sắp xếp theo tiến trình cao trào cách mạng 1905 - 1908 của nhân dân Ấn Độ.
2,4,1,3.
1,2,4,3.
2,1,4,3.
2, 4, 3,1.
NộidungnàokhôngphảnánhđúngthủđoạnbànhtrướngcủaMĩởkhuvựcMĩLatinhtừthếkỉXIXđến đầu thế kỉXX?
ĐưarahọcthuyếtMơn-rô:“ChâuMĩcủangườichâuMĩ”.
Thựchiệnchínhsách“Cáigậylớn”và“Ngoạigiaođồngđôla”.
LôikéocácnướcMĩLatinhthamgiavàotổchứcLiênMĩ.
Thựchiệnchínhsách“Camkếtvàmởrộng”.
Cách mạng Tân Hợi (1911) của nhân dân Trung Quốc mang tính chất của một cuộc
cách mạng dân chủtưsản.
cách mạng xã hội chủnghĩa.
cáchmạngtưsảnkiểumới.
đấu tranh giải phóng dântộc.
Cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) mang tính chất phi nghĩa vì
gâyranhiềuthảmhọachonhânloại,gâythiệthạilớnvềkinhtế.
chỉđemlạilợiíchchocácnướcthamchiến.
đó là chiến tranh đế quốc nhằm phân chia thị trường, thuộcđịa.
khôngđemlạilợiíchchonhândânlaođộng.
HạnchếnàocủacuộcDuytânMinhTrịcóýnghĩachiphốiđếnđặcđiểmcủaNhậtBảnkhichuyểnsang giai đoạn đế quốc chủnghĩa?
Chưathiếtlậpđượcnềnthốngtrịcủagiaicấptưsản.
Chưagiảiquyếtvấnđềruộngđấtchonôngdân.
Chưaxóabỏđượcnhữnghiệpướcbấtbìnhđẳngvớicácnướcđếquốc.
Nhiềutàndưcủachếđộphongkiếnvẫnđượcbảolưu.
Hạn chế trong mục tiêu đấu tranh của Trung Quốc Đồng minh hội là
chưa coi trọng nhiệmgiaicấp.
chưachúýđếnquyềnlợicủanhândânlaođộng.
chưađềcaonhiệmvụchốngphongkiến.
chưacoitrọngnhiệmvụchốngđếquốcxâmlược.
NộidungnàokhôngphảnánhđúngvềýnghĩalịchsửcủacuộcCáchmạngTânHợiởTrungQuốcnăm1911?
Lậtđổchếđộphongkiếnchuyênchế,mởđườngchochủnghĩatưbảnpháttriển.
CổvũphongtràođấutranhgiảiphóngdântộcởmộtsốnướcchâuÁ.
Làmộtcuộc“thứctỉnh”vềýthứcdântộc,dânchủcủanhândânTrungQuốc.
Lậtđổchếđộphongkiến,mởđườngchoTrungQuốctiếnlênchủnghĩaxãhội.
Tác phẩm nào của nhà văn Lép Tôn-xtôi được đánh giá là “bản hùng ca của nhân dân Nga chống lại cuộc chiến tranh xâm lược của Na-pô-lê-ông Bô-na-pác” và là một trong những tác phẩm văn học được yêu thích nhất mọi thời đại?
“An-na Ka-rê-ni-na”.
“Phục sinh”
“Thời thơ ấu”.
“Chiến tranh và hòa bình”.
Điểm tương đồng trong tình hình các nước Đông Nam Á vào đầu thế kỉ XX là gì?
TấtcảđềulàthuộcđịacủacácnướcphươngTây.
PhảiđươngđầuvớisựnhòmngócủacácnướcphươngTây.
Hầuhếtlàthuộcđịacủacácnướcthựcdân,đếquốcphươngTây.
Làcácquốcgiaphongkiếnđộclập,cóchủquyền.
Đầu thế kỉ XVIII, tình hình Ấn Độ và các quốc gia phương Đông khác có điểm gì tương đồng?
Đitheoconđườngchủnghĩatưbản.
ĐứngtrướcnguycơxâmlượccủachủnghĩathựcdânphươngTây.
LàthuộcđịacủacácnướcphươngTây.
Lànhữngquốcgiađộclập,cóchủquyền,đangtiếnlênchủnghĩatưbản.
NgoạicảnhchungnàođãtácđộngdẫnđếncuộcDuytânởNhậtBảnvàcảicáchởXiêmvàocuốithếkỉXIX?
Sựnhòmngó,đedọaxâmlượccủacácnướcthựcdân,đếquốcphươngTây.
Sựpháttriểncủachủnghĩatưbảnsaucáccuộccáchmạngtưsản.
Mầmmốngkinhtếtưbảnchủnghĩađanghìnhthànhpháttriểnnhanh.
Giaicấptưsảntrưởngthành,mâuthuẫntrongxãhộigiatăng.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cảBộ 15 đề thi học kì 1 Lịch sử 11 có đáp án (đề 15)
Bộ 15 đề thi học kì 1 Lịch sử 11 có đáp án (đề 14)
Bộ 15 đề thi học kì 1 Lịch sử 11 có đáp án (đề 13)
Bộ 15 đề thi học kì 1 Lịch sử 11 có đáp án (đề 12)
Bộ 15 đề thi học kì 1 Lịch sử 11 có đáp án (đề 11)
Bộ 15 đề thi học kì 1 Lịch sử 11 có đáp án (đề 10)
Bộ 15 đề thi học kì 1 Lịch sử 11 có đáp án (đề 9)