Bộ 3 đề thi giữa kì 1 Sinh học 10 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
28 câu hỏi
Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Lĩnh vực nào sau đây nghiên cứu về cấu tạo và hoạt động sống của tế bào?
Di truyền học.
Sinh học tế bào.
Giải phẫu học.
Động vật học.
Phát biểu nào dưới đây sai khi nói về vai trò của Sinh học?
Thành tựu của sinh học góp phần phát triển kinh tế - xã hội.
Thành tựu sinh học giúp con người giảm bệnh tật, nâng cao sức khỏe.
Các nghiên cứu về sinh học gây ô nhiễm môi trường.
Tạo ra các giống cây trồng sạch bệnh.
Thiết bị nào được sử dụng để quan sát tế bào thực vật?
Kính lúp.
Kính hiển vi.
Pipet.
Máy li tâm.
Phương pháp sử dụng tri giác để thu thập thông tin về đối tượng được quan sát là
phương pháp nhận biết.
phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm.
phương pháp quan sát.
phương pháp thực nghiệm khoa học.
Con thỏ thuộc cấp độ tổ chức nào của thế giới sống?
Hệ cơ quan.
Cơ thể.
Quần thể.
Quần xã.
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về nguyên tắc thứ bậc của các cấp độ tổ chức sống?
Tổ chức sống cấp dưới sẽ làm cơ sở để hình thành nên tổ chức sống cấp trên.
Tổ chức sống cấp trên làm cơ sở để hình thành nên tổ chức sống cấp dưới.
Mô là đơn vị cơ sở hình thành nên tế bào sinh vật.
Các cấp độ tổ chức sống được sắp xếp từ thấp đến cao dựa trên số lượng và kích thước của chúng.
Học thuyết tế bào không bao gồm nội dung nào sau đây?
Tất cả mọi vật đều được cấu tạo từ tế bào.
Các tế bào là đơn vị của cơ thể sống.
Các tế bào được sinh ra từ các tế bào trước đó bằng cách phân chia tế bào.
Hoạt động sống của tế bào là sự phối hợp của các bào quan trong tế bào.
Chọn từ/cụm từ thích hợp vào chỗ … để hoàn thành phát biểu sau: “Mọi sinh vật sống đều được cấu tạo từ …, các hoạt động sống của cơ thể đều diễn ra trong …”.
Tế bào.
Mô.
Cơ quan.
Cơ thể.
Các cấp độ tổ chức sống cơ bản bao gồm
nguyên tử, phân tử, bào quan.
nguyên tử, phân tử, tế bào, cơ thể.
tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã – hệ sinh thái.
phân tử, bào quan, tế bào, cơ thể.
Tính chất nào của nước là nền tảng của nhiều đặc tính lí – hóa, làm cho nước có vai trò quan trọng đối với sự sống?
Tính dẫn nhiệt.
Tính bay hơi.
Tính dẫn điện.
Tính phân cực.
Lá cây bị héo sau nhiều ngày và dần khô là do bị mất đi chất nào?
Nguyên tố Fe.
Glucose.
Nước.
Lipid.
Nguyên tố Fe là thành phần cấu tạo của
diệp lục.
glucose.
hemoglobin.
lipid.
Liên kết nào sau đây được hình thành giữa các phân tử nước?
Liên kết cộng hóa trị.
Liên kết hydrogen.
Liên kết ion.
Cả liên kết cộng hóa trị và liên kết hydrogen.
Khi cho dung dịch Benedict vào các ống nghiệm sau rồi đun nóng, ống nào sẽ xuất hiện màu đỏ gạch?
Ống chứa dịch lọc từ nho.
Ống chứa dầu ăn.
Ống chứa nước thịt.
Ống chứa lòng trắng trứng.
Carbohydrate được chia thành đường đơn, đường đôi và đường đa dựa vào
số lượng nguyên tử carbon có trong phân tử đường đó.
số lượng liên kết glycosidic giữa các đơn phân.
số lượng đơn phân có trong phân tử đường đó.
số lượng phân tử glucose có trong phân tử đường đó.
Nucleotide là đơn phân của
nucleic acid.
protein.
carbohydrate.
lipid.
Phân tử nào sau đây khác so với các phân tử còn lại?
Glycogen.
Tinh bột.
Maltose.
Testosterol.
Trong thịt, cá, trứng, sữa có nhiều chất nào sau đây?
Tinh bột.
Cellulose.
Protein.
Carotenoid.
Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:
Bước 1: Cho một ít lòng trắng trứng gà vào cốc thủy tinh.Sau đó cho thêm dần nước cất rồi dùng đũa thủy tinh khuấy đều cho đến khi tan hết.
Bước 2: Cho vào ống nghiệm 1-2 ml dung dịch CuSO4 5% rồi thêm từ từ 4-5 ml dung dịch NaOH 10%.
Bước 3: Lấy khoảng 2 ml phần dung dịch thu được sau bước 1 và nhỏ vào ống nghiệm ở bước 2, lắc nhẹ rồi để yên ống nghiệm trong vài phút.
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về thí nghiệm này?
a. Sau bước 2, thu được kết tủa màu xanh.
b. Sau bước 3, dung dịch trong ống nghiệm có màu tím.
c. Sau bước 1, nếu đun nóng cốc thủy tinh thì sẽ xảy ra sự đông tụ protein.
d. Nếu thay lòng trắng trứng bằng Ala-Gly mạch hở thì hiện tượng ở bước 3 cũng xảy ra tương tự.
Một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm phát hiện tinh bột như sau: Lấy một ít nước cơm khi đang nấu cho vào cốc thủy tinh nhỏ, sau đó, cho vài giọt iodine vào trong nước cơm. Tiếp đến, để cốc nước cơm có chứa iodine một thời gian cho đến khi nguội và quan sát.
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về thí nghiệm này?
a. Trong nước cơm có chứa tinh bột.
b. Khi nhỏ iodine vào nước cơm còn nóng sẽ không có hiện tượng xảy ra vì lúc này nước cơm còn nóng nên iodine không liên kết được với tinh bột.
c. Khi để nguội, iodine liên kết với tinh bột làm xuất hiện màu xanh tím đặc trưng.
d. Có thể thay nước cơm bằng lòng trắng trứng để thực hiện thí nghiệm này.
Một bệnh nhân bị suy nhược cơ thể được đưa đến gặp bác sĩ. Sau khi xem xét tình hình, bác sĩ đã chỉ định tiêm cho anh ta một mũi chất X vào trong tĩnh mạch. Sau một thời gian ngắn, thể trạng của bệnh nhân này dần hồi phục trở lại.
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
a. Chất X được tiêm cho bệnh nhân là paracetamol.
b. Chất X được tiêm cho bệnh nhân là glucose. Vì sau khi tiêm, glucose được phân giải để cung cấp năng lượng cho tế bào, giúp thể trạng của bệnh nhân này dần hồi phục trở lại.
c. Chất X có thể là maltose, saccharose hoặc galactose.
d. Chất X này có trong cơ thể của người bình thường.
Trong nghiên cứu di truyền, nguyên tắc bổ sung đóng vai trò rất quan trọng vì nguyên tắc này được dùng trong phương pháp lai phân tử với nhiều mục đích nghiên cứu khác nhau. Tùy theo mục đích mà người ta có thể tiến hành các kiểu lai phân tử khác nhau như DNA – DNA, DNA – RNA và RNA – RNA. Trong đó, kiểu DNA – DNA để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài khác nhau.
Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa loài A và loài B, người ta tiến hành như sau:
(1) Cho mẫu DNA của hai loài A (không có đánh dấu) và loài B (có đánh dấu) vào trong một dung dịch thích hợp.
(2) Đun dung dịch trên ở nhiệt độ khoảng 80 – 90 °C.
(3) Hạ từ từ nhiệt độ đến khi dung dịch nguội hẳn.
(4) Thu mẫu các phân tử DNA, phân tích kết quả và đưa ra kết luận.
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
a. Việc đun dung dịch chứa hai mẫu DNA ở nhiệt độ khoảng 80 – 90 °C có tác dụng gây biến tính DNA.
b. Sau khi đun, nếu hạ nhiệt độ xuống đột ngột sẽ gây sốc nhiệt, làm hư hỏng cấu trúc DNA.
c. Người ta có thể thu được phân tử DNA chứa cả hai mạch của loài A hoặc DNA chứa cả 2 mạch của loài B.
d. Không thể thu được phân tử DNA chứa một mạch của loài A và một mạch của loài B.
Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn.
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Cho các đặc điểm sau: (1) Có khả năng tự điều chỉnh, (2) Liên tục tiến hóa, (3) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, (4) Diễn ra quá trình trao đổi chất với môi trường.Có bao nhiêu đặc điểm chỉ có ở các vật sống mà không có ở các vật không sống?
Trong tế bào, các nguyên tố C, H, O, N chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm?
Cho các nguyên tố sau: Fe, I, Ca, K. Có bao nhiêu nguyên tố khi thiếu sẽ có thể làm con người bị bệnh?
Cho các phân tử sau: Protein, tinh bột, cholesterol, nucleotide. Có bao nhiêu phân tử được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân?
Loại đường đơn cấu tạo nên nucleic acid có bao nhiêu carbon?
Cho các đặc điểm sau: Có đường ribose; có nitrogenous base U, có một mạch, có nitrogenous base A. Có bao nhiêu đặc điểm thuộc RNA?
