Bài tập ôn tập GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 11 có đáp án
57 câu hỏi
Quyền sống còn là những quyền được .... và đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe. Điền vào dấu chấm (....)
Sống
Sinh hoạt
Tồn tại
Duy trì
Bổn phận của trẻ em đối với gia đình được ghi trong điều thứ mấy của luật trẻ em 2016?
Điều 37
Điều 36
Điều 38
Bổn phận của trẻ em đối với nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác được ghi trong điều thứ mấy của luật trẻ em 2016?
Điều 38
Điều 36
Điều 37
Điều 39
Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng xã hội được ghi trong điều thứ mấy của luật trẻ em 2016?
Điều 39
Điều 36
Điều 37
Điều 38
Bổn phận của trẻ em đối với quê hương, đất nước được ghi trong điều thứ mấy của luật trẻ em 2016?
Điều 40
Điều 37
Điều 38
Điều 39
Bổn phận của trẻ em đối với bản thân được ghi trong điều thứ mấy của luật trẻ em 2016?
Điều 41
Điều 40
Điều 42
Điều 43
Sống trung thực, khiêm tốn; giữ gìn vệ sinh, rèn luyện sức khỏe là:
Bổn phận trẻ em đối với bản thân
Bổn phận trẻ em đối với gia đình
Bổn phận trẻ em đối với cộng đồng, xã hội
Bổn phận trẻ em đối với quê hương, đất nước
Kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ… là:
Bổn phận trẻ em đối với gia đình
Bổn phận trẻ em đối với bản thân
Bổn phận trẻ em đối với cộng đồng, xã hội
Bổn phận trẻ em đối với quê hương, đất nước
Những nhu cầu, lợi ích tự nhiên, vốn có và khách quan của trẻ em được ghi nhận và bảo vệ là:
Quyền trẻ em
Trách nhiệm trẻ em
Bổn phận trẻ em
Quyền và trách nhiệm trẻ em
“Quyền trẻ em là…….để trẻ em được phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương và thông cảm”. Từ còn thiếu trong dấu …….là gì?
điều kiện cần thiết
yếu tố cần thiết
điều kiện cơ bản
yếu tố cơ bản
Việc làm nào sau đây là việc làm không đúng với quyền trẻ em:
Bắt trẻ em làm việc nặng quá sức
Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn
Dạy học ở lớp học tình thương cho trẻ
Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ
Theo em, việc làm nào dưới đây là tôn trọng và thực hiện quyền trẻ em?
Đưa con đi tiêm phòng dịch
Cho trẻ bỏ học đi làm để kiếm tiền
Làm theo mọi ý muốn của trẻ
Cha mẹ ưu tiên, chiều chuộng con trai hơn con gái
Việc làm nào dưới đây là vi phạm quyền trẻ em?
Cho trẻ em hút thuốc lá
Dạy nghề cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
Buộc trẻ em hư phải vào trường giáo dưỡng
Yêu cầu trẻ có hoàn cảnh khó khăn đến lớp học tình thương
Trẻ em bị đe dọa đến tính mạng, không được bảo đảm tốt nhất các điều kiện sống và phát triển. Vậy quyền nào của trẻ em đang bị xâm hại?
Quyền sống
Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
Quyền vui chơi, giải trí
Quyền được chăm sóc sức khỏe
Đã lâu, trường Lan không tổ chức hội trại. Sắp đến ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 Lan và một số bạn muốn đề nghị với nhà trường tổ chức hội trại để được tham gia trải nghiệm. Theo em Lan và các bạn có quyền đề nghị không? Vì sao?
Có. Vì trẻ em được tự do bày tỏ ý kiến, nguyện vọng
Không. Vì Lan và các bạn còn nhỏ
Không. Vì tổ chức hay không là do nhà trường quyết định
Có. Vì trẻ em có quyền vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa
Em T mồ côi cha mẹ từ nhỏ và được vợ chồng M (chủ quán ăn) nhận nuôi. Mới học hết tiểu học T đã phải nghỉ học để phụ giúp việc trong quán. Suốt 3 năm T phải làm việc quần quật và thường bị hành hạ. Theo em vợ chồng M vi phạm những nhóm quyền cơ bản nào của trẻ em?
Các nhóm quyền: bảo vệ, phát triển, tham gia
Các nhóm quyền: sống còn, bảo vệ, phát triển
Các nhóm quyền: sống còn, bảo vệ, tham gia
Các nhóm quyền: sống còn, phát triển, tham gia
Lan sinh ra trong một gia đình nghèo, đông con nên năm 13 tuổi, em phải đi làm thuê cho một cửa hàng cơm ở phố huyện. Hằng ngày em phải làm rất nhiều công việc, từ nhóm lò, xách nước, dọn dẹp, rửa bát, bưng bê, đến phục vụ các con bà chủ. Công việc kéo dài từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức và em còn thường bị chủ mắng nhiếc. Lan không được đi học, không được tiếp xúc với các bạn cùng tuổi. Trong tình huống trên, những nhóm quyền gì của trẻ em đã bị xâm phạm?
Các nhóm quyền: bảo vệ, phát triển, tham gia
Các nhóm quyền: sống còn, bảo vệ, phát triển
Các nhóm quyền: sống còn, bảo vệ, tham gia
Các nhóm quyền: sống còn, phát triển, tham gia
Có ý kiến cho rằng: Học sinh chỉ cần học tập mà không cần phải tham gia các hoạt động của gia đình và xã hội. Em đồng ý không? Vì sao?
Không. Vì trẻ em cũng phải có bổn phận với cộng đồng và với gia đình
Không. Vì ngoài học tập trẻ em còn phải có bổn phận với gia đình
Đồng ý. Vì trẻ em chỉ cần học tập thật tốt là đủ
Đồng ý. Vì trẻ em chỉ cần học tập thật tốt là đủ, việc tham gia hoạt động gia đình, xã hội là việc của người lớn
Mọi hành vi xâm hại quyền trẻ em đều bị xử lí như thế nào theo quy định của pháp luật?
Nghiêm minh
Nghiêm túc
Thích đáng
Kiên quyết
Theo khoản 1 Điều 37 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 thì ngoài việc được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục, trẻ em còn được làm gì vào các vấn đề về trẻ em?
Tham gia
Tham dự
Tham khảo
Tham chiếu
Theo khoản 1 Điều 37 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 thì việc xâm hại, hành hạ, ngược đãi, bỏ mặc, lạm dụng, bóc lột sức lao động trẻ em,… là những hành vi bị:
Nghiêm cấm
Nghiêm trị
Xử lí
Truy cứu
Theo khoản 6 Điều 47 Luật trẻ em năm 2016 thì vấn đề gì được coi trọng phòng ngừa, ngăn chặn?
Nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em
Hành vi gây tổn hại cho trẻ em
Việc làm gây ảnh hưởng xấu đến trẻ
Hành vi ngược đãi trẻ em
Theo khoản 3 Điều 47 Luật trẻ em năm 2016 thì cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân có trách nhiệm gì với trẻ em?
Bảo vệ
Chăm lo
Chăm sóc
Giáo dục
Theo khoản 3 Điều 47 Luật trẻ em năm 2016 thì việc bảo vệ trẻ em phải tuân thủ những gì do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành?
Các quy định của pháp luật, quy trình, tiêu chuẩn
Các quy định của pháp luật
Các quy định của pháp luật, quy trình
Các quy định của pháp luật, tiêu chuẩn
Những ai phải được cung cấp thông tin, được tham gia ý kiến với cơ quan, cá nhân có thẩm quyền trong việc ra quyết định can thiệp, hỗ trợ để bảo vệ trẻ em?
Bố mẹ, người chăm sóc trẻ em và trẻ em
Bố mẹ, người chăm sóc trẻ em
Bố mẹ, và trẻ em
Ông bà, bố mẹ và trẻ em
Theo khoản 6 Điều 47 Luật trẻ em năm 2016 thì những đối tượng trẻ em nào được tích cực hỗ trợ để phục hồi, tái hòa nhập cộng đồng?
Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
Trẻ em mồ côi
Trẻ em khuyết tật
Theo khoản Điều 105 Luật trẻ em năm 2016, có những hình thức xử lí nào đối với người vi phạm luật này?
Xử lí kỉ luật, xử phạt vi phạm hành chính hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự
Xử lí kỉ luật hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự
Xử phạt vi phạm hành chính hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự
Xử lí kỉ luật, xử phạt vi phạm hành chính
Theo khoản 1 Điều 51 Luật trẻ em năm 2016 thì những ai có trách nhiệm thông tin, thông báo, tố giác hành vi xâm hại trẻ em…?
Cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân
Cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân
Cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, cá nhân
Tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân
Bé M có năng khiếu đặc biệt và rất thích tham gia môn bơi lội, nhà trường động viên cha mẹ cháu tạo điều kiện cho cháu luyện tập để thi đấu thể thao cấp quận nhưng cha mẹ cháu phản đối. Hành vi của cha mẹ M là đúng hay sai? Vì sao?
Sai. Vì đã vi phạm về quyền được phát triển năng khiếu cá nhân của trẻ em
Sai. Vì đã vi phạm về quyền vui chơi giải trí của trẻ em
Sai. Vì đã vi phạm về quyền được phát triển, tham gia của trẻ em
Đúng. Vì cha mẹ có quyết định thay trẻ em
Em A (10 tuổi) có vết bớt to màu đen che gần nửa khuôn mặt. Cô H không muốn nhận A vào lớp cô chủ nhiệm và đề xuất Ban Giám hiệu chuyển em sang lớp khác. Hành vi của cô H có vi phạm pháp luật không?
Có. Vì cô H có hành vi kỳ thị với những đặc điểm riêng về ngoại hình của em A
Có. Vì cô H có hành vi ngược đãi và phân biệt đối xử với em A
Không. Vì cô H có quyền đề xuất mong muốn của mình
Không. Vì pháp luật không ngăn cấm hành vi của cô H
Bố mẹ An đã vi phạm quyền của con khi đưa con đến bệnh viện.
Đúng
Sai
Bé An đã được hưởng quyền được chăm sóc sức khỏe.
Đúng
Sai
Việc được khám chữa bệnh khi ốm đau là một trong những quyền cơ bản của trẻ em.
Đúng
Sai
Trẻ em không có quyền được chăm sóc sức khỏe nếu gia đình không có điều kiện kinh tế.
Đúng
Sai
Lan không có quyền được học vẽ vì đó không phải là môn học chính ở trường.
Đúng
Sai
Lan đã được hưởng quyền được phát triển thông qua việc học tập và phát triển năng khiếu.
Đúng
Sai
Việc được học tập là một trong những quyền cơ bản của trẻ em.
Đúng
Sai
Chỉ những trẻ em có thành tích học tập tốt mới có quyền được học tập.
Đúng
Sai
Bố của Minh có quyền đánh con vì đó là cách dạy con của bố.
Đúng
Sai
Minh đã được bảo vệ khỏi bạo lực nhờ sự can thiệp của cô giáo và các cơ quan chức năng.
Đúng
Sai
Minh nên im lặng và chịu đựng vì đó là chuyện riêng của gia đình.
Đúng
Sai
Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức bạo lực.
Đúng
Sai
Hoa đã được thực hiện quyền được tham gia ý kiến của mình.
Đúng
Sai
Hoa không có quyền tham gia ý kiến vào các vấn đề của lớp vì Hoa là học sinh.
Đúng
Sai
Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về các vấn đề liên quan đến mình.
Đúng
Sai
Chỉ những học sinh giỏi mới có quyền được phát biểu ý kiến.
Đúng
Sai
Nam không cần phải giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà vì đó là việc của người lớn.
Đúng
Sai
Nam đã thực hiện tốt bổn phận của mình đối với gia đình.
Đúng
Sai
Kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ là một trong những bổn phận của trẻ em.
Đúng
Sai
Bổn phận của trẻ em chỉ là học tập, không cần phải làm việc nhà.
Đúng
Sai
Theo em, Thanh Ngân có quyền tham gia hoạt động tham quan ở tuổi này không? Vì sao?
Nếu là Thanh Ngân, em sẽ ứng xử như thế nào?
Hoạt động của làng Hòa Bình đã thực hiện quyền nào của trẻ em?
Hoạt động trên có ý nghĩa gì?
Theo em, Thắm có quyền tặng sách cho các vùng sâu vùng xa không? Tại sao?
Chị của Thắm có quyền ngăn cản việc làm của Thắm không? Vì sao?
Theo em, trong gia đình Hùng, ai thực hiện tốt quyền trẻ em? Vì sao?


