Bài tập ôn hè Tiếng Việt lớp 5 Dạng 1. Từ loại có đáp án
20 câu hỏi
1. Đại từ
Tìm các từ dùng để xưng hô trong mỗi đoạn dưới đây. Nhận xét về thái độ của người nói qua các từ đó.
a) Trông thấy tôi theo mẹ vào đến cổng, bà buông cái chổi, chạy ra nắm tay tôi.
– Cu Dũng lớn ngần này rồi ư?
[...]
Bà xăng xái xuống bếp lấy dao ra vườn chặt mía đem vào.
– Mía ngọt lắm, mẹ con ăn đi cho đỡ khát.
Bà róc, bà tiện, bà chẻ từng khẩu mía đưa cho tôi:
– Ăn đi! Cháu ăn đi! Răng bà yếu rồi, bà chả nhai được đâu.
(Theo Vũ Tú Nam)
b) Cánh cam vùng chạy, nhớn nhác tìm lối thoát. Chuột cống cười phá lên:
– Ha ha! Ta đã cho bịt kín tất cả lối ra vào. Nhà ngươi chớ có nhọc công vô ích! Tất cả các ngươi đã trở thành nô lệ của ta. Dưới cống này, ta là chúa tể, các ngươi không biết sao?
(Vũ Tú Nam)
Gạch chân dưới đại từ nghi vấn trong các câu sau và cho biết mục đích sử dụng của các đại từ đó.
a) Bộ sách về loài bò tót được xếp ở đâu?
b) Khi nào nồi bánh chưng này sẽ chín?
c) Cậu đã ăn bao nhiêu chiếc bánh chưng trong dịp Tết này?
d) Vì sao cậu không thích ăn bánh chưng?
e) Ai là người gói bánh chưng đẹp nhất?
Gạch chân dưới các đại từ có trong đoạn văn, đoạn thơ sau:
a)
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
(theo Tố Hữu)
b) Cắt kiệt sức rồi, quay tròn xuống đồng xóc như cái diều đứt dây. Chúng tôi ùa chạy ra, con cắt còn ngấp ngoái. Bây giờ tôi mới tận mắt nhìn thấy con cắt…
(theo Duy Khán)
c) Anh kia liền giơ ngay vạt áo ra, bảo:
- Từ lúc tôi mặc cái áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả!
(Truyện ngụ ngôn)
Thay thế các từ in đậm trong những câu văn sau bằng đại từ thích hợp.
a) Mùa xuân đến, chim én bay lượn rợp trời, tiếng hót của chim én khiến không gian thêm náo nức, tươi vui.
b) Dì Hoa mua đồ chơi cho Hùng và Mai, Hùng và Mai vui lắm, cười tít hết cả mắt.
c) Bên cửa sổ có một cái bàn gỗ lớn, trên cái bàn gỗ là lọ hoa hồng mẹ vừa cắm sáng nay.
Dùng đại từ thay thế để viết lại những câu văn có chứa nhiều từ ngữ trùng lặp. Gạch dưới các đại từ em sử dụng.
a) Khu bảo tồn động vật Ngô-rông-gô có diện tích hơn 8000 ki-lô-mét vuông. Tên của khu bảo tồn động vật Ngô-rông-rô được đặt theo tên của một ngọn núi lửa.
b) Để những thảm họa do băng tan không còn xảy ra, mỗi người cần chung tay bảo vệ môi trường. Chung tay bảo vệ môi trường cũng là cách bảo vệ cuộc sống của chính mình và nhân loại.
Thay những từ được gạch chân trong các câu sau bằng các đại từ để tránh lỗi lặp từ trong câu.
a) Hôm qua, bà Lan vừa lau nhà nhưng hôm nay bà Lan lại lau nhà tiếp.
b)
Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị Mai ghé cửa hàng mua một bó hồng nhung.
c)
Chú chó sung sướng vẫy đuôi nhìn hình ảnh chính chú chó được phản chiếu trong gương.
d) Thằng Tí vừa về đến nhà nhưng một lát sau thằng Tí lại chạy đi ngay.
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi:
Dê rủ cún vào rừng chơi, khi quay ề thì bị lạc đường. Gặp cô hươu, dê hỏi: - Cô kia, về làng đi lối nào? - Không biết. – Hươu lắc đầu, bỏ đi. Đi tiếp, tới một con sông, thấy anh hà mã, dê nói to: - Bọn tôi muốn về làng, hãy đưa bọn tôi qua sông! Hà mã phật ý, định bỏ đi. Thấy vậy cún nói: - Chào anh hà mã, anh giúp bọn em qua sông được không ạ? - Được chứ! Em ngoan quá! – Hà mã vui vẻ nói. - Cảm ơn anh! – Cún đáp rồi quay sang nói nhỏ với dê: - Cậu quên lời cô dặn rồi à? Muốn ai đó giúp, phải hỏi một cách lịch sự, còn khi họ giúp mình, phải nói “cảm ơn”! |
a) Gạch dưới các đại từ xưng hô trong câu chuyện và điền tiếp vào những chỗ trống dưới đây:
- Dê gọi cô hươu là: ……………………………..
- Dê xưng với hà mã là: ……………………………..
- Cún gọi hà mã là: ……………………………..
- Cún xưng với hà mã là: ……………………………..
- Cún gọi dê là: ……………………………..
b) Tìm đại từ nghi vấn trong câu “Cô kia, về làng đi lối nào?”.
c) Từ vậy trong câu “Thấy vậy, cún nói.” được dùng để thay cho từ ngữ nào trong câu đi trước? Đó là đại từ gì?
Đặt câu có chứa đại từ nghi vấn phù hợp với những câu trả lời cho sẵn. Cho biết những đại từ nghi vấn đó hỏi điều gì?
a) Nam vẫn nhớ những chiều ngồi chăn trâu, thổi sáo trên cánh đồng làng.
b) Thanh luôn muốn quay trở lại ngôi trường tiểu học của mình.
Đặt một câu có đại từ xưng hô. Trong đó em là người nói, em gái (hoặc em trai) là người nghe.
Viết đoạn văn ngắn kể về bạn của em, trong đó có sử dụng đại từ. Hãy xác định đại từ.
Gạch dưới các kết từ trong đoạn văn dưới đây.
Sác-lô Sáp-plin đã trở thành bậc thầy của nghệ thuật hài trên sân khấu. Hầu hết các bộ phim hài hước mà Sác-lô dàn dựng đều do chính ông tự biên soạn, làm đạo diễn và đóng vai chính. Những bộ phim nổi tiếng nhất của ông là Nhật kí tìm vàng, Ánh đèn sân khấu và Tên độc tài.
(Ông vua của những tiếng cười)
Xác định kết từ trong các câu sau:
a) Trên bãi tập, tổ một tập nhảy cao còn tổ hai tập nhảy xa.
b) Đoàn tàu này qua rồi đoàn tàu khác đến.
c) Bố em hôm nay không về nhà vì công tác đột xuất.
d) Hôm nay, thầy sẽ giảng về phép chia số thập phân.
Gạch dưới các kết từ được dùng thành cặp trong những câu văn sau:
a) Phim hoạt hình không chỉ dùng để giải trí mà còn được sử dụng làm công cụ giảng dạy và học tập.
b) Vì chùa Một Cột trông tựa như một đóa sen khổng lồ nổi trên mặt nước nên ban đầu nó có tên là Liên Hoa Đài.
c) Nếu bạn muốn hát quan họ thì phải học kĩ thuật rung, ngân luyến, láy,....
d) Mặc dù bộ phim Bao giờ cho đến tháng Mười nói về những hi sinh, mất mát trong chiến tranh nhưng nó vẫn mang lại sự lạc quan và hi vọng.
Hoàn thiện câu bằng cách điền kết từ vào chỗ trống:
a) Cậu muốn học múa ba lê………..học nhảy hiện đại?
b) Nhạc sĩ Thuận Yến đã sáng tác nhiều bài hát nổi tiếng ……….. Bác Hồ.
c) Bộ phim Tôm và Gie-ri kể về những câu chuyện nhỏ giữa mèo Tôm 1 1 chuột Gie-ri.
d) ……….. kĩ thuật múa ba lê rất phức tạp ……….. người học phải dày công khổ luyện trong một thời gian dài.
e) Em hãy trao đổi ……….. người thân ……….. ý nghĩa ……….. những bức tranh làng Hồ.
Chọn các kết từ sau đây để hoàn thành câu:
và, tuy, của, nhưng, mà, trong
Tôi là một “tín đồ” ……….. âm nhạc ……….. không có giọng hát hay ……….. tôi yêu thích ca hát, yêu thích những giai điệu khi du dương, mượt mà, lúc hào sảng, trào sôi, rộn rã. Đôi khi ca từ ……….. giai điệu ……….. một bài hát ……….. tôi yêu thích cứ vang ngân, quấn quýt, vấn vương hoài ……….. tâm trí tôi, đi cả vào bữa ăn, giấc ngủ. Như tương tư, như phải lòng, như bùa mê khó dứt.
(Theo Lê Hữu Tỉnh)
Hoàn thành truyện vui dưới đây bằng cách điền kết từ phù hợp:
Một bác sĩ nói ……….. một vị quán quân thể thao:
- Anh sốt cao quá!
- Bao nhiêu độ, thưa bác sĩ?
- 41 độ ……….. hạ sốt, tôi phải tiêm cho anh một liều.
- Khoan đã, bác sĩ! – Vị quán quân thều thào hỏi – Kỉ lục sốt thế giới bây giờ là bao nhiêu?
(Theo in-tơ-nét)
Đặt câu có sử dụng cặp kết từ biểu thị quan hệ:
a) Nguyên nhân – kết quả.
b) Giả thiết – kết quả.
c) Tương phản
d) Tăng tiến
Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?
a) Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Biểu thị quan hệ:………………………..
b) Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Biểu thị quan hệ: ………………………..
c) Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi cắm trại.
Biểu thị quan hệ: ………………………..
d) Nhờ bạn Minh giúp đỡ mà kết quả học tập của Thắng tiến bộ rõ.
Biểu thị quan hệ: ………………………..
e) Mặc dù nhà rất xa nhưng bạn An chưa bao giờ đi học trễ.
Biểu thị quan hệ: ………………………..
f) Nhờ có dịp đi chơi xa nhiều nên tôi mới tận mắt thấy hết sự giàu có của quê hương mình.
Biểu thị quan hệ: ………………………..
Đặt câu có sử dụng kết từ:
a) của
b) hoặc
c) với
Viết đoạn văn giới thiệu về một vị anh hùng dân tộc trong đó có sử dụng ít nhất 1 kết từ.