Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Ôn tập cuối học kì 2 có đáp án

Em hãy chọn chủ ngữ trong khung để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp:

Trái cà chua/ đám mây đen/ chú thỏ con/ bông hoa hồng

a) ..... đang mải mê ăn cà rốt.

b) ..... ùn ùn kéo đến báo hiệu trời sắp mưa.

c) .... chín mọng trong vườn

Em hãy viết thêm vị ngữ để hoàn thành các câu sau:

a) Những bông hồng 

b) Gà trống 

c) Đàn ong mật 

Nghe - viết:

Băng tan

Băng tan làm thay đổi môi trường sống của nhiều loài động vật khiến chúng có nguy cơ tuyệt chủng. Điển hình là loài gấu Bắc Cực. Với tình trạng băng tan như hiện nay, gấu Bắc Cực buộc phải bơi xa hơn để kiếm ăn, mất dần môi trường sống. Cùng cảnh ngộ đó, chim cánh cụt ở Nam Cực cũng không có nguồn thức ăn và mất nơi cư trú.

(Theo Trịnh Xuân Thuận)

Em hãy gạch chân dưới trạng ngữ trong đoạn văn sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung gì cho câu:

Những ngày mùa hè đã thực sự bắt đầu trên thành phố nhỏ. Mới 5 giờ sáng, trời đã sáng rực rỡ. Không khí buổi sớm mai trong lành và dễ chịu đến vô cùng. Những cơn gió mát rười rượi thổi từ ngoài đồng vào đem theo mùi hương ngọt bùi, thanh khiết. Càng gần đến trưa, trời càng trở nên nóng bức hơn. Ánh nắng dần thêm gay gắt, không khí dần thêm bức bối, nóng nực. Những cơn gió rủ nhau kéo đi trốn hết ở phương xa, khiến hàng cây ỉu xìu dưới nắng hạ. Mấy chú chim cũng trốn hết vào trong tổ, lim dim mà nằm đợi cho trôi qua thời gian oi ả này. Duy chỉ có mấy chú ve là vẫn ca liên hồi trên vòm cây.

Em hãy đặt một câu văn có chứa hình ảnh nhân hóa tả con đường em đến trường và cho biết tác dụng của biện pháp nhân hóa đó:

Em hãy viết bài văn miêu tả loài cây thân thuộc ở địa phương em:

 Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào?

Câu chuyện ca ngợi điều gì?

Tưởng tượng và viết thêm đoạn kết cho câu chuyện Hơn một nghìn ngày vòng quanh Trái Đất theo hướng:

Em là một thành viên của đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng về tới Tây Ban Nha, nhà vua và nhiều người dân ra đón chào.