15 CÂU HỎI
Đâu là đáp án trả lời cho câu hỏi: “đoạn văn là gì”?
A. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
B. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định.
C. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày nhiều ý nội dung. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
D. Bao gồm một số câu được viết liên tục, có thể xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
Người viết cần làm gì khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe?
A. Phát huy trí tưởng tượng để thay đổi, bổ sung chi tiết cho câu chuyện.
B. Chú ý cách sử dụng từ ngữ của mình.
C. A, B đều không đúng.
D. A, B đều đúng.
Câu mở đầu của đoạn văn tưởng tượng thường có nhiệm vụ gì?
A. Nêu nội dung câu chuyện mình tưởng tượng.
B. Nêu nhận xét, cảm nghĩ.
C. Giới thiệu sự việc hoặc tình huống tưởng tượng.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Cần trình bày điều gì trong các câu tiếp theo của đoạn văn tưởng tượng?
A. Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật hoặc người kể chuyện.
B. Nêu diễn biến của sự việc hoặc tình huống tưởng tượng.
C. Miêu tả đặc điểm của sự vật trong câu chuyện mình tưởng tượng nếu cần thiết.
D. Tất cả các đáp án trên.
Đâu là nhiệm vụ của hần kết thúc của đoạn văn tưởng tượng?
A. Khẳng định mình thích hay không thích câu chuyện.
B. Khẳng định ý nghĩa câu chuyện.
C. Khép lại câu chuyện mình đã tưởng tượng.
D. Rút ra bài học từ câu chuyện.
Hãy cho biết các cách viết đoạn văn tưởng tượng?
A. Bổ sung chi tiết (lời kể, tả…).
B. Bổ sung lời thoại của nhân vật.
C. Thay hoặc viết tiếp đoạn kết.
D. Tất cả các đáp án trên.
Ý nào sau đây phù hợp khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe?
A. Câu chuyện dài, nhiều chi tiết phức tạp.
B. Câu chuyện phải được xây dựng một cách sáng tạo, độc đáo.
C. Câu chuyện không có điểm nào ấn tượng.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Nội dung của đoạn văn trên là gì?
A. Sóng và mây rủ bạn nhỏ đi chơi.
B. Sóng và mây đã rong chơi ở rất nhiều nơi.
C. Cuộc gặp gỡ mây và sóng của bạn nhỏ.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Đâu là thể loại của đoạn văn trên?
A. Tưởng tượng.
B. Nêu ý kiến.
C. Kể lại một câu chuyện.
D. Nêu suy nghĩ, tình cảm.
Chi tiết cho thấy bạn nhỏ giao lưu với mây và sóng trong đoạn văn trên là gì?
A. Em đã được gặp hai người bạn mới đến từ phương xa, là mây và sóng.
B. Hai bạn kể cho em nghe về những điều thú vị mà họ đã trải qua.
C. Hai bạn ấy có rủ em cùng rong chơi khắp bốn bể, nhưng em đã từ chối.
D. Tất cả các đáp án trên.
Đáp án nào thể hiện nội dung của đoạn văn trên?
A. Nêu lí do em yêu thích ông tiên.
B. Miêu tả đặc điểm tính cách của ông tiên.
C. Ông tiên trong tưởng tượng của người viết.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Trong trí tưởng tượng của người viết, ông tiên là người như thế nào?
A. Mỗi lần xuất hiện là tỏa ra hào quang.
B. Ăn nhiều đào tiên trên thiên đình.
C. Râu tóc bạc phơ.
D. Hay đi giúp đỡ mọi người.
Người viết tưởng tượng về gì?
A. Tưởng tượng về một câu chuyện có thật.
B. Tưởng tượng về một nhân vật không có thật.
C. Tưởng tượng về một câu chuyện không có thật.
D. Tưởng tượng về một nhân vật có thật.
Đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc có đối tượng là gì?
A. Nhân vật trong câu chuyện đó.
B. Nội dung của câu chuyện đó.
C. Trí tưởng tượng của người viết.
D. Cả A và B.
Người viết có thể thể hiện những cảm xúc gì khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe?
A. Cảm động, khâm phục.
B. Ca ngợi, tự hào.
C. Coi thường, chế nhạo.
D. Tất cả các đáp án trên.
Gợi ý cho bạn
5 câu trắc nghiệm Đọc mở rộng Kết nối tri thức có đáp án