15 câu trắc nghiệm Tìm hiểu cách viết bài văn kể lại một câu chuyện Kết nối tri thức có đáp án

A. Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. 

B. Viết đoạn văn miêu tả cảnh hoàng hôn nơi em sống. 

C. Kể cho người thân nghe câu chuyện Nhà phát minh 6 tuổi. 

D. Ghi lại trình tự các hoạt động trong một buổi sinh hoạt lớp của lớp em.

A. Nêu cảm nhận của em về câu chuyện.

B. Giới thiệu về câu chuyện và nêu lí do biết câu chuyện.

C. Tóm tắt nội dung câu chuyện.

D. Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.

A. Kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc.

B. Nêu một hoặc một số lí do yêu thích câu chuyện.

C. Chọn dẫn chứng cụ thể giúp người đọc hiểu rõ lí do yêu thích câu chuyện.

D. A, B đều đúng.

A. Nội dung câu chuyện.

B. Thuật lại sự việc.

C. Nêu lí do yêu thích câu chuyện.

D. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

A. Truyện Cô bé Lọ Lem đã để lại cho em rất nhiều ấn tượng sâu sắc.

B. Em được mẹ mua cho truyện Cô bé Lọ Lem và em thấy câu chuyện đó rất thú vị.

C. Em chưa đọc truyện Cô bé Lọ Lem nên em sẽ nhờ mẹ kể cho nghe.

D. Em muốn ai đó kể cho em nghe về câu chuyện Cô bé Lọ Lem.

A. Em thích câu chuyện này vì kết thúc có hậu. 

B. Đọc xong câu chuyện này làm em cảm thấy tin vào tình yêu nhiều hơn. 

C. Chuyện kể rằng, đã lâu lắm rồi, ở một đất nước xa xôi, có cô bé xinh đẹp tên là Lọ Lem. 

D. Không có đáp án đúng.

A. Nêu suy nghĩ và cảm xúc của bản thân.

B. Bài học rút ra từ câu chuyện.

C. Giới thiệu lại về câu chuyện.

D. A, B đều phù hợp.

A. Bố cục của bài văn đủ 3 phần

B. Trình tự của các sự việc.

C. Từ ngữ dẫn dắt và kết nối các sự việc.

D. Tất cả các đáp án trên.

A. Phần thân bài cần kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc. 

B. Phần kết bài cần nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện. 

C. Mở bài không cần giới thiệu câu chuyện mà chỉ cần nêu lí do thích câu chuyện. 

D. Bài học rút ra từ câu chuyện nằm ở phần kết bài.

A. Phần thân bài.

B. Phần kết bài.

C. Phần triển khai.

D. Phần mở bài.

A. Phần kết bài.

B. Phần mở bài.

C. Phần thân bài.

D. Phần kết đoạn.

A. Giúp các câu liên kết với nhau một cách mạch lạc.

B. Kết nối các sự việc với nhau.

C. A, B đều sai.

D. A, B đều đúng.

A. Mọi chuyện, diễn ra, cuối cùng.

B. Cuối cùng, sau khi, sau lần ấy.

C. Dù, sau đó, sau lần ấy.

D. Cuối cùng, sau khi.

A. Kể về quá trình cụ Ún bị đau bụng.

B. Giới thiệu công việc của cụ Ún.

C. Kể về quá trình bị bệnh và chữa bệnh của cụ Ún.

D. Kể về quá trình làm thầy cúng của cụ Ún.