15 CÂU HỎI
Cụ già trong câu chuyện đang làm gì?
A. Trồng một cây na nhỏ
B. Chăm sóc cây chuối
C. Thu hoạch quả na
D. Nghỉ ngơi trong vườn
Người hàng xóm khuyên cụ già trồng cây gì?
A. Cây na
B. Cây chuối
C. Cây xoài
D. Cây cam
Vì sao người hàng xóm khuyên cụ trồng chuối?
A. Vì chuối dễ trồng hơn
B. Vì chuối ra quả nhanh hơn na
C. Vì chuối có nhiều chất dinh dưỡng
D. Vì chuối có thể bán được giá cao
Cụ già trồng na với suy nghĩ gì?
A. Chỉ để ăn quả khi về già
B. Để làm đẹp khu vườn
C. Để con cháu sau này có quả ăn và nhớ đến người trồng
D. Để bán lấy tiền
Câu chuyện muốn gửi gắm bài học gì?
A. Phải chọn cây có lợi ích trước mắt để trồng
B. Luôn suy nghĩ và làm việc vì thế hệ sau
C. Không nên lãng phí thời gian trồng cây lâu có quả
D. Nên nghe theo lời khuyên của hàng xóm
Khi kết thúc câu hỏi, chúng ta sử dụng dấu câu nào?
A. Dấu chấm.
B. Dấu chấm hỏi.
C. Dấu chấm than.
D. Dấu phẩy.
Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ chỉ sự vật?
A. Bác sĩ, chữa bệnh, bệnh viện, bệnh nhân.
B. Cốc nước, bàn ghế, bát đũa, nồi cơm.
C. Công nhân, nông dân, nhà máy, tỉ mỉ.
D. Thợ may, vải vóc, xâu kim, kim chỉ.
Câu văn nào dưới đây là câu hỏi?
A. Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
C. Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ.
B. Hôm nay con hãy giặt quần áo đi nhé!
D. Cả A, B và C đều sai.
Câu văn nào dưới đây là câu kể.
A. Bạn mới đi đâu về hả?
B. Con hãy cứ sống với đam mê của mình
C. Oa, nhìn bạn ấy thật lộng lẫy!
D. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
Dòng nào dưới đây có chứa hai từ chỉ hoạt động?
A. Cố gắng, tỉ mỉ, cẩn thận, đáng yêu.
B. Học tập, cần cù, học sinh, giáo viên.
C. Lo lắng, cẩn thận, gia đình, giúp đỡ.
D. Ngôi nhà, vườn cây, cánh đồng, cày cấy.
Câu văn nào được viết theo mẫu "Ai (con gì, cái gì) thế nào?”?
A. Trăng sáng rọi cả một góc sân.
B. Con sóng lăn tăn.
C. Những bông hoa sen đã tàn.
D. Cả A, B và C.
Câu văn nào dưới đây có chứa từ chỉ đặc điểm?
A. Bạn An rất cẩn thận khi làm bài kiểm tra.
B. Long luôn giúp đỡ bạn bè mọi lúc, mọi nơi.
C. Bố mẹ luôn yêu thương và chăm sóc cho em.
D. Thắng động viên Hùng cố gắng trong học tập.
Đâu là bộ phận trả lời cho câu hỏi "Làm gì?” trong câu văn sau?
Hôm nay, mẹ nấu cơm có cả, có thịt, có canh.
A. Hôm nay mẹ nấu cơm.
B. Nấu cơm có cá, có thịt, có canh.
C. Nấu cơm có cá, có thịt.
D. Mẹ nấu cơm có cá, có thịt, có cạnh.
Dòng nào dưới đây đã chuyển câu kể: "Hà có chiếc váy đẹp.” sau thành
câu khen ngợi?
A. Đó là chiếc váy của Hà.
B. Chiếc váy đẹp nhất là của Hà.
C. Chiếc váy của Hà đẹp quá!
D. Chiếc váy của Hà thật là mới!
Câu văn nào dưới đây có dấu phẩy được đặt đúng vị trí?
A. Hoa học rất giỏi, đặc biệt là môn Toán.
B. Hoa đã nhiệt tình, niềm nở giúp đỡ em rất nhiều.
C. Hoa học rất giỏi được, thầy cô và bạn bè quý mến.
D. Tính cách của Hoa hiền dịu và, hay giúp đỡ mọi người.
Gợi ý cho bạn
5 câu trắc nghiệm Đọc mở rộng Kết nối tri thức có đáp án