10 câu hỏi
Xem người ta kìa! là văn bản thuộc thể loại?
Tiểu thuyết
Hồi ký
Văn bản nghị luận
Kịch
Xem người ta kìa! được trích từ đâu?
Văn mẫu hay
Tạp chí sông Lam
Văn học và cuộc sống
Văn học trong nhà trường
Xem người ta kìa!? là văn bản của tác giả nào?
Lí Lan
Hà My
Lạc Thanh
Nguyễn Nhật Ánh
Văn bản Xem người ta kìa! sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Miêu tả
Biểu cảm
Thuyết minh
Nghị luận
Văn bản Xem người ta kìa! có bố cục mấy phần?
Hai phần
Ba phần
Bốn phần
Năm phần
Ngôi kể nào được sử dụng trong văn bản Xem người ta kìa?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ hai
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ tư
Nội dung chính của văn bản Xem người ta kìa! Là gì?
Bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
Cho rằng thành công là khi ta giỏi giang hơn người khác
Khẳng định giống người thành công là tốt
Cả ba phương án trên
Đâu không phải là giá trị nghệ thuật của văn bản Xem người ta kìa!?
Lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục
Lời văn giàu hình ảnh
Sử dụng các dẫn chứng xác đáng, thuyết phục
Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc
Đoạn trích sau có vai trò gì trong văn bản Xem người ta kìa!?
“Xem người ta kìa!” - đó là câu mẹ tôi thường thốt lên mỗi khi không hài lòng với tôi về một điều gì đó. Cùng với câu này, mẹ còn nói: “Người ta cười chết!”, “Có ai như thế không?” “Có ai làm vậy không?”, “Ai đời lại thế?”. Tôi là đứa trẻ được dạy nhiều về hiếu thuận, tôi đã cố sức vâng lời để mẹ vui lòng. Nhưng mỗi lần như vậy, thủ thật, tôi không thấy thoải mái chút nào.
(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)
Giới thiệu vấn đề nghị luận.
Phân tích, bình luận, chứng minh vấn đề so sánh người này với người khác.
Suy nghĩ của tác giả về câu nói của mẹ.
Đoạn trích dưới đây nằm ở phần nào văn bản Xem người ta kìa!?
Tôi muốn trở lại với dòng hồi ức được khai mở ở đầu bài. Dù có ý định tốt đẹp, những người thân yêu của ta đôi lúc cũng không hẳn đúng khi ngăn cản, không để ta được sống với con người thực của mình. Ai cũng cần hoà nhập, nhưng sự hoà nhập có nhiều lối chứ không phải một. Mỗi người phải được tôn trọng, với tất cả những cái khác biệt vốn có. Sự độc đáo của từng cá nhân làm cho tập thể trở nên phong phú. Nếu chỉ ao ước được giống người khác, thì làm sao ta có hi vọng đóng góp cho tập thể, cho cộng đồng một cái gì đó của chính mình? Đòi hỏi chung sức chung lòng không có nghĩa là gạt bỏ cái riêng của từng người.
(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)
Giới thiệu vấn đề nghị luận.
Phân tích, bình luận, chứng minh vấn đề so sánh người này với người khác.
Suy nghĩ của tác giả về câu nói của mẹ.
