10 CÂU HỎI
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
Mai Anh./ muốn/ Em/ bạn thân/ kể/ người/ về
A. Mai Anh muốn kể về người bạn thân em.
B. Em muốn kể về người bạn thân Mai Anh.
C. Em muốn Mai Anh kể về người bạn thân.
D. Người bạn thân của em muốn kể về Mai Anh.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
Vinh./ thần/ Em/ Thế/ muốn/ về/ kể/ đồng/ Lương
A. Thần đồng Lương Thế Vinh muốn kể về em.
B. Em muốn kể về Lương Thế Vinh thần đồng.
C. Em muốn kể về thần đồng Lương Thế Vinh.
D. Lương Thế Vinh muốn kể về thần đồng em.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
yêu nước./ Trần Quốc Toản/ nhỏ tuổi/ tuy dũng cảm/ đã rất/ còn/ nhưng/ và
A. Trần Quốc Toản nhỏ tuổi tuy còn nhưng đã rất dũng cảm và yêu nước.
B. Trần Quốc Toản tuy còn nhỏ tuổi nhưng đã rất dũng cảm và yêu nước.
C. Trần Quốc Toản đã rất dũng cảm và yêu nước tuy còn nhỏ tuổi nhưng.
D. Trần Quốc Toản tuy đã rất dũng cảm nhưng còn nhỏ tuổi và yêu nước.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
minh./ Vinh/ Thần/ Thế/ đồng/ Lương/ thông/ rất
A. Thần đồng Lương Thế Vinh rất thông minh.
B. Lương Thế Vinh thần đồng rất thông minh.
C. Thông minh rất thần đồng Lương Thế Vinh.
D. Lương Thế Vinh rất thần đồng thông minh.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
hài hước./ rất/ Bạn Bình/ tốt bụng/ và
A. Bạn Bình rất tốt bụng và hài hước.
B. Bạn Bình hài hước và rất tốt bụng.
C. Rất tốt bụng bạn Bình và hài hước.
D. Tốt bụng và hài hước bạn Bình rất.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
toán/ thường/ cho/ khó./ Bình/ giảng/ em/ những/ bài
A. Bình thường giảng em những bài toán khó.
B. Bình thường giảng cho em những bài toán khó.
C. Những bài toán khó Bình thường giảng cho em.
D. Bình giảng em thường những bài toán khó.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
Vinh./ Thế/ khâm phục/ Em/ Lương/ rất/ thần đồng
A. Em rất khâm phục thần đồng Lương Thế Vinh.
B. Em khâm phục rất thần đồng Lương Thế Vinh.
C. Thần đồng Lương Thế Vinh rất khâm phục em.
D. Lương Thế Vinh thần đồng em rất khâm phục.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh:
Mai Trang./ rất/ Em/ yêu quý/ bạn
A. Em yêu quý rất bạn Mai Trang.
B. Em rất yêu quý bạn Mai Trang.
C. Bạn Mai Trang yêu quý em rất.
D. Mai Trang rất yêu quý bạn em.
Sắp xếp các ý sau để được thứ tự đúng khi viết về thiếu nhi Việt Nam?
1. Tình cảm của em đối với nhân vật đó (bạn đó).
2. Nhân vật đó (bạn đó) có gì đáng yêu, đáng quý?
3. Nhân vật đó (bạn đó) là ai?
4. Nêu một hành động cụ thể của nhân vật đó (bạn đó) khiến em nhớ mãi.
A. 3 2 4 1
B. 2 3 1 4
C. 3 4 2 1
D. 4 3 2 1
Điền vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn văn viết về thiếu nhi Việt Nam:
Quỳnh Anh ở gần ………………... Chủ nhật nào ………………..cũng đến nhà nhau. Quỳnh Anh ………………..và có tài bắt chước. Bạn bắt chước dáng đi của người mẫu rất ………………... Chơi với Quỳnh Anh, tôi luôn rất ………………... Chúng tôi sẽ thân nhau mãi. (Ngọc Mai).
A. nhà tôi - chúng tôi - múa dẻo - buồn cười - vui
B. chúng tôi - nhà tôi - múa dẻo - vui - buồn cười
C. nhà tôi - chúng tôi - vui - múa dẻo - buồn cười
D. nhà tôi - múa dẻo - chúng tôi - vui - buồn cười
Gợi ý cho bạn
5 câu trắc nghiệm Đọc mở rộng Kết nối tri thức có đáp án