8 CÂU HỎI
Từ in nghiêng trong câu: "Cô em gái nhỏ nhắn, xinh xắn mới đáng yêu làm sao!" được dùng để làm gì?
A. Dùng để miêu tả tính cách của em gái.
B. Dùng để miêu tả ngoại hình của em gái.
C. Dùng để miêu tả hoạt động, tính tình của em gái.
D. Dùng để miêu tả dáng vẻ nghịch ngợm của em gái.
Câu văn nào dưới đây chứa hai từ ngữ chỉ đặc điểm về hình dáng?
A. Bố em có thân hình rất cao và khỏe mạnh.
B. Lan có khuôn mặt hình trái xoan rất xinh đẹp.
C. Lan có làn da mềm mại, trắng hồng như em bé.
D. Đôi bàn tay thon, dài của Lan đánh đàn rất điêu luyện.
Câu văn nào dưới đây có cả từ chỉ màu sắc, mùi vị và hình dáng?
A. Những quả chuối chín vàng, tỏa hương thơm ngào ngạt.
B. Những quả xoài có màu xanh vừa to lại vừa chua.
C. Dưa hấu có hương vị thanh mát và ngọt nhẹ.
D. Những quả ớt đỏ có hương vị cay nồng.
Câu văn nào có từ "thơm" vừa là từ chỉ sự vật, vừa là từ chỉ đặc điểm?
A. Gọi là thơm bởi quả nào quả nấy thơm nức mũi.
B. Hương thơm nồng nàn bắt nguồn từ sau vườn.
C. Mẹ thơm em và cho em một quả thơm.
D. Mẹ Thơm đi chợ mua: táo, ổi, thơm và mít.
Đâu là những từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ sau.
"...Ngây thơ, thánh thót, trong veo.
Trái tim mẹ muốn tan theo tiếng cười.
Chân xinh con chạy, con chơi.
Lon ton trên cát, sóng vờn theo chân...."
(Con và biển - Hồng Vũ)
A. Ngây thơ
B. Thánh thót, trong veo
C. Xinh
D. Tất cả các đáp án trên
Đây là cái gì?
A. cái gương
B. cái ghương
C. gái gươn
Khi tả cho bạn nghe một đồ vật em yêu thích, em không phải viết nội dung nào sau đây?
A. Ích lợi của đồ vật ấy.
B. Đặc điểm của đồ vật ấy.
C. Người đầu tiên làm ra đồ vật ấy.
D. Tình cảm của em đối với đồ vật ấy.
Đâu là đồ dùng có ở trường học?
|
|
|
|
A. Tủ quần áo
B. Quạt giấy
C. Bảng
Gợi ý cho bạn
5 câu trắc nghiệm Đọc mở rộng Kết nối tri thức có đáp án