I. Yêu cầu chung

- Kiểu bài: Bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết: những giải pháp phù hợp với học sinh để bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu.

- Bố cục: Bài viết đảm bảo bố cục 3 phần: Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.

- Hình thức trình bày: Bài viết trình bày rõ ràng, sạch sẽ, đúng hình thức bài văn, đúng chính tả và ngữ pháp Tiếng Việt.

II. Yêu cầu cụ thể

- Mở bài: giới thiệu vấn đề cần giải quyết: những giải pháp phù hợp với học sinh để bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu; sự cần thiết phải bàn luận về vấn đề.

- Thân bài:

* Triển khai các luận điểm thể hiện quan điểm của người viết xét trên từng khía cạnh của vấn đề.

a. Luận điểm 1: Giải thích bản chất của vấn đề nghị luận.

Biến đổi khí hậu: Là sự thay đổi của khí hậu do tác động của con người, chủ yếu là do việc thải ra quá nhiều khí nhà kính như CO2. Biến đổi khí hậu gây ra nhiều hệ lụy như nhiệt độ tăng, mực nước biển dâng, thiên tai ngày càng khốc liệt.
Ô nhiễm môi trường: Là tình trạng môi trường bị ô nhiễm bởi các chất thải từ hoạt động sản xuất, sinh hoạt của con người. Ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người và các loài sinh vật khác.

b. Luận điểm 2: Phân tích (lí lẽ, bằng chứng)

* Thực trạng:

- Ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu là một vấn đề nóng, xảy ra ở khắp nơi.

- Việt Nam là một trong những quốc gia chịu ảnh hưởng nặng nề nhất của biến đổi khí hậu. Mực nước biển dâng cao đe dọa các khu vực ven biển, hạn hán và lũ lụt diễn ra thường xuyên hơn.

- Ô nhiễm môi trường ở Việt Nam cũng đang ở mức báo động. Các thành phố lớn thường xuyên bị ô nhiễm không khí, nguồn nước bị ô nhiễm nặng nề.

* Nguyên nhân:

- Dân số tăng, sử dụng quá mức nhiên liệu hóa thạch.

- Phá rừng và khai thác tài nguyên thiên nhiên quá mức.

- Các khu công nghiệp tăng và ý thức bảo vệ môi trường của người dân còn hạn chế.

* Hậu quả:

- Thiên tai, dịch bệnh gia tăng, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người.

- Mất đa dạng sinh học.

- Kinh tế bị thiệt hại nặng nề.

c. Luận điểm 3: Nêu ra ý kiến trái chiều và phản bác

- HS nêu ra ý kiến trái chiều với vấn đề bàn luận và phản bác có cơ sở.

HS có thể diễn đạt bằng các từ ngữ khác hợp lý vẫn cho điểm tối đa.

d. Đề xuất giải pháp: HS đưa được các giải pháp phù hợp và triển khai lí lẽ, bằng chứng phù hợp. Sau đây là 1 số gợi ý:

* Nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường

* Tiết kiệm năng lượng

* Giảm thiểu, tái chế và tái sử dụng rác thải

* Trồng cây xanh

…

Yêu cầu: HS đề xuất giải pháp và triển khai rõ ràng. Ví dụ:

* Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường

- Tìm hiểu về biến đổi khí hậu và các giải pháp bảo vệ môi trường qua sách báo, internet, các chương trình giáo dục.

- Chia sẻ kiến thức với bạn bè, gia đình và cộng đồng.

- Tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động bảo vệ môi trường

- Nâng cao nhận thức giúp mọi người hiểu rõ hơn về tác hại của biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường, từ đó có ý thức và hành động bảo vệ môi trường.

HS đưa ra được các giải pháp phù hợp, hiệu quả đạt điểm tối đa

- Kết bài: Khẳng định tầm quan trọng của việc nhận thức đúng vai trò và trách nhiệm trong bảo vệ môi trường và biến đổi khí hậu. Liên hệ bài học nhận thức và hành động của bản thân.

Xác định thể loại của đoạn trích và ngôi kể của người kể chuyện.