Gợi ý:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

- Đảm bảo đúng dung lượng khoảng 400 chữ.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: hiện tượng ô nhiễm môi trường.

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau

* Mở bài:

- Giới thiệu thực trạng môi trường đang bị đe dọa, ví dụ: sông ngòi, không khí, đất… ô nhiễm nghiêm trọng.

- Nêu sự cần thiết phải quan tâm đến vấn đề ô nhiễm môi trường.

* Thân bài

- Giải thích hiện tượng ô nhiễm môi trường: Ô nhiễm môi trường là tình trạng môi trường bị các chất độc hại (rác thải, khí thải, hoá chất…) xâm nhập, gây ảnh hưởng tiêu cực đến hệ sinh thái, sức khỏe con người và các sinh vật khác.

- Nguyên nhân

+ Nguyên nhân chủ quan:

• Con người xả rác bừa bãi, đốt rừng, sử dụng hóa chất trong nông nghiệp, công nghiệp thiếu kiểm soát.

• Ý thức bảo vệ môi trường của một bộ phận người dân chưa cao.

+ Nguyên nhân khách quan:

• Sự phát triển nhanh chóng của công nghiệp, đô thị hóa.

• Biến đổi khí hậu, thiên tai làm môi trường dễ bị tổn thương.

* Hậu quả

+ Đối với con người:

• Gây các bệnh về hô hấp, da, thậm chí ung thư.

• Ảnh hưởng đến đời sống tinh thần và chất lượng cuộc sống.

+ Đối với thiên nhiên và hệ sinh thái:

• Rừng, sông, biển bị tàn phá, các loài sinh vật bị đe dọa, mất cân bằng sinh thái.

• Thiếu nước sạch, đất đai cằn cỗi, mùa màng thất thu.

- Giải pháp, cách khắc phục

+ Nhà nước, chính quyền:

• Ban hành và thực hiện nghiêm các luật về bảo vệ môi trường.

• Tuyên truyền, giáo dục ý thức cộng đồng về bảo vệ môi trường.

+ Cá nhân, cộng đồng:

• Tiết kiệm, tái chế, phân loại rác.

• Hạn chế sử dụng nhựa, hóa chất độc hại.

• Tham gia các hoạt động trồng cây, làm sạch sông hồ, bảo vệ môi trường.

+ Vai trò giáo dục và truyền thông:

• Giáo dục học sinh, sinh viên về tầm quan trọng của môi trường.

• Truyền thông nâng cao ý thức xã hội.

- Bài học nhận thức và hành động

+ Mỗi người cần ý thức được trách nhiệm bảo vệ môi trường ngay từ những việc nhỏ.

+ Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của bản thân và thế hệ mai sau.

* Kết bài

- Liên hệ bản thân: cam kết sống có ý thức, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

- Kêu gọi mọi người cùng hành động để môi trường trong lành, con người và thiên nhiên hài hòa, phát triển bền vững.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

Bài viết tham khảo

Mỗi ngày khi mở mắt ra, ta đều cảm nhận được sự sống tràn đầy xung quanh mình – tiếng chim hót, cơn gió thoảng, dòng nước trong vắt chảy róc rách. Thế nhưng, ngày nay, nhiều người có thể đã vô tình bỏ qua những âm thanh tự nhiên ấy bởi hiện tượng ô nhiễm môi trường đang ngày càng lan rộng, đe dọa chính cuộc sống của chúng ta. Ô nhiễm môi trường không chỉ là vấn đề của một quốc gia mà đã trở thành mối quan tâm toàn cầu, khiến mọi người phải suy ngẫm về trách nhiệm của bản thân đối với thiên nhiên.

Ô nhiễm môi trường là tình trạng môi trường bị các chất độc hại như rác thải nhựa, khí thải công nghiệp, hóa chất nông nghiệp xâm nhập, làm suy giảm chất lượng không khí, nước và đất, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người cũng như các loài sinh vật khác. Nguyên nhân của vấn đề này rất đa dạng. Trước hết là những tác động từ con người: việc xả rác bừa bãi, đốt rừng, sử dụng hóa chất nông nghiệp và công nghiệp mà không kiểm soát đã làm môi trường bị suy thoái nghiêm trọng. Ý thức bảo vệ môi trường của một bộ phận người dân còn hạn chế cũng góp phần khiến vấn đề ngày càng trầm trọng. Bên cạnh đó, những yếu tố khách quan như biến đổi khí hậu, thiên tai cũng làm môi trường dễ bị tổn thương hơn.

Hậu quả của ô nhiễm môi trường là vô cùng nặng nề. Với con người, nó có thể gây ra các bệnh về hô hấp, da liễu, thậm chí là ung thư, làm giảm chất lượng cuộc sống và tinh thần của cộng đồng. Đối với thiên nhiên, rừng, sông, biển bị tàn phá, các loài sinh vật mất nơi cư trú, hệ sinh thái bị phá vỡ, mùa màng thất thu, đất đai cằn cỗi, nguồn nước ô nhiễm. Khi con người và thiên nhiên mất cân bằng, những hệ quả này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến chính cuộc sống của chúng ta.

Để khắc phục tình trạng này, nhà nước và các tổ chức xã hội cần tăng cường quản lý và thực hiện nghiêm các luật bảo vệ môi trường, đồng thời đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng. Mỗi người dân cũng cần chủ động thực hiện các hành động thiết thực: tiết kiệm và tái chế rác thải, hạn chế sử dụng nhựa và hóa chất độc hại, trồng cây, làm sạch sông hồ, bảo vệ không gian sống. Giáo dục về môi trường cũng đóng vai trò quan trọng, giúp thế hệ trẻ hiểu rõ tầm quan trọng của thiên nhiên và biết cách gìn giữ nó.

Từ thực tế đó, bài học lớn mà chúng ta nhận thấy là mỗi người cần ý thức trách nhiệm của mình ngay từ những hành động nhỏ nhất. Bảo vệ môi trường không chỉ là bảo vệ thiên nhiên mà còn là bảo vệ chính cuộc sống của bản thân và thế hệ mai sau. Khi mọi người cùng chung tay, những hành động tưởng chừng nhỏ bé như phân loại rác, trồng một cây xanh hay dọn dẹp khu phố sẽ tạo nên sự khác biệt lớn, góp phần mang lại môi trường trong lành, cuộc sống an toàn và phát triển bền vững.

Chính vì thế, mỗi học sinh, mỗi người trẻ nên chủ động học hỏi, tuyên truyền và thực hiện các hành động bảo vệ môi trường. Khi ý thức và hành động được kết hợp, chúng ta sẽ tạo ra một môi trường sống xanh – sạch – đẹp, nơi con người và thiên nhiên hài hòa cùng tồn tại, cùng phát triển. Mỗi cây xanh được trồng, mỗi dòng sông được giữ gìn, mỗi hành động ý thức đều là bước đi thiết thực để xây dựng một tương lai tươi sáng cho chính chúng ta và các thế hệ sau.

Xác định phương thức biểu đạt của bài thơ trên.