Bài tập Review có đáp án

Work in pairs. Read the role-play information for Student A and Student B. Make a list of ideas for your own role and think about ways of suggesting them. Then do the role-play.

3/4

Work in pairs. Read the role-play information forStudent A and Student B. Make a list of ideas foryour own role and think about ways ofsuggestingthem. Then do the role-play. (Làm việc theo cặp. Đọc thông tin đóng vai của Học sinh A và Học sinh B. Lập danh sách các ý tưởng cho vai diễn của riêng bạn và suy nghĩ về cách đề xuất chúng. Sau đó thực hiện đóng vai.)

Student A

You and a friend want to go to a music eventtogether. Discuss which event to go to with yourpartner. Suggest asking someone in your family todrive you there. (Bạn và một người bạn muốn đi dự một sự kiện âm nhạc cùng nhau. Bàn luận xem sẽ đến sự kiện nào với bạn của bạn. Gợi ý nhờ ai trong gia đình chở bạn đến đó)

 

Student B

You and a friend want to go to a music eventtogether. Discuss which event to go to with yourpartner. Suggest taking public transport. (Bạn và một người bạn muốn đi dự một sự kiện âm nhạc cùng nhau. Bàn luận xem sẽ đến sự kiện nào với bạn của bạn. Đề nghị đi phương tiện công cộng)

0/3000 ký tự
Giải thích

Gợi ý:

Student A: Do you want to go to a music event with me?

Student B: Yes, I love it.

Student A: Do you fancy joining Taylor Swift concert?

Student B: Yesss, that’s my idol. She’s perfect. I love her songs.

Student A: Exactly.

Student B: What about transpotation? Shall we take public transport?

Student A: I’m afraid of traffic jams. I want to arrive early in order to stand near the stage. Why don’t we ask my dad to drive us there?

Student B: That’s agreed then. It sounds exciting!

Student A: Yes. See you later!

Student B: Bye!

 

Hướng dẫn dịch:

Học sinh A: Bạn có muốn đi dự một sự kiện âm nhạc với tôi không?

Học sinh B: Có, tôi thích lắm.

Học sinh A: Bạn có thích tham gia buổi hòa nhạc của Taylor Swift không?

Học sinh B: Có chứ, đó là thần tượng của tôi. Cô ấy thật hoàn hảo. Tôi yêu những bài hát của cô ấy.

Học sinh A: Chính xác.

Học sinh B: Còn về đi lại thì sao? Chúng ta có đi phương tiện công cộng không?

Học sinh A: Tôi e là sẽ tắc đường. Tôi muốn đến sớm để được đứng gần sân khấu. Tại sao chúng ta không nhờ bố tôi chở chúng ta đến đó?

Học sinh B: Đồng ý. Nghe có vẻ thú vị!

Học sinh A: Đúng vậy. Hẹn gặp lại!

Học sinh B: Tạm biệt!