What is NOT MENTIONED as a benefit of information technology to the students?

30/40

What is NOT MENTIONED as a benefit of information technology to the students?

Students’ learning time won’t be monitored.

Students’ weak achievement can be identified.

Students can learn at times that suit their schedule.

Students can stay at home to learn.

Giải thích

Đáp án: A

Giải thích:

Dịch: ĐIỀU GÌ KHÔNG ĐƯỢC NHẮC ĐẾN như một lợi ích của công nghệ thông tin đối với học sinh?

A. Thời gian học của học sinh sẽ không được theo dõi.

B. Có thể xác định được thành tích yếu kém của học sinh.

C. Học sinh có thể học vào thời gian phù hợp với lịch trình của mình.

D. Học sinh có thể ở nhà để học.

Trong đoạn văn có các ý sau:

"Students must complete a minimum number of study hours per year; however, they may make up these hours by studying at home at times that suit their family schedule." → Học sinh có thể học vào thời gian phù hợp với lịch trình của gia đình. → (C đúng)

"They can log on early or late in the day and even join live classes in other countries." → Học sinh có thể ở nhà học tập. → (D đúng)

"The software can then identify the best learning activities and condition for each individual student and generate similar activities. It can also identify areas of weak achievement and produce special programs adjusted to the students’ needs." → Phần mềm có thể xác định điểm yếu của học sinh và điều chỉnh chương trình học phù hợp. → (B đúng)

"Computer software will automatically monitor the number of hours a week each student studies online." → Thời gian học của học sinh vẫn được giám sát.

Dựa vào nội dung, chọn A. Students’ learning time won’t be monitored.

Dịch: Thời gian học của học sinh sẽ không bị giám sát.

Dịch bài đọc

Giáo dục là một lĩnh vực khác của đời sống xã hội mà công nghệ thông tin đang thay đổi cách chúng ta giao tiếp. Sinh viên đại học ngày nay không chỉ ngồi trong giảng đường hay thư viện để tìm hiểu về lĩnh vực của mình. Thông qua máy tính và sự kỳ diệu của thực tế ảo, họ có thể tham gia vào các trải nghiệm mô phỏng giống như thật và xem xét kịch bản sau đây về tương lai của giáo dục có thể thực hiện được thông qua sự phát triển của công nghệ thông tin.

Đối với trẻ em trên 10 tuổi, việc đi học hàng ngày không phải là bắt buộc. Tuy nhiên, một số trẻ lớn hơn chỉ đến trường một hoặc hai lần một tuần để được giáo viên hỗ trợ hoặc hướng dẫn. Phần lớn, học sinh được khuyến khích học trực tuyến tại nhà. Học sinh phải hoàn thành số giờ học tối thiểu mỗi năm; tuy nhiên, các em có thể bù đắp những giờ này bằng cách học ở nhà vào những thời điểm phù hợp với lịch trình của gia đình. Các em có thể đăng nhập sớm hoặc muộn trong ngày và thậm chí tham gia các lớp học trực tiếp ở các quốc gia khác. Để đảm bảo rằng mỗi học sinh đều học tập đầy đủ, phần mềm máy tính sẽ tự động theo dõi số giờ học trực tuyến mỗi tuần của mỗi học sinh cũng như tài liệu học tập và hoạt động đánh giá của học sinh. Các báo cáo sẽ có sẵn cho phụ huynh và giáo viên. Phần mềm sau đó có thể xác định các hoạt động học tập và điều kiện tốt nhất cho từng học sinh và tạo ra các hoạt động tương tự. Nó cũng có thể xác định các lĩnh vực thành tích yếu kém và tạo ra các chương trình đặc biệt phù hợp với nhu cầu của học sinh.