Viết một đoạn văn (khoảng 500 chữ) phân tích những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của câu chuyện trên.
* Về hình thức, kỹ năng
- Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận phân tích một truyện kể.
- Triển khai được luận điểm/ ý kiến, có sử dụng lí lẽ, bằng chứng làm sáng tỏ luận điểm/ ý kiến.
- Viết một đoạn văn (không tách đoạn).
- Mở đoạn bằng chữ viết hoa và lùi vào đầu dòng; dùng dấu câu phù hợp để kết thúc đoạn văn.
- Đảm bảo dung lượng khoảng 500 chữ.
- Đoạn văn diễn đạt mạch lạc, có sử dụng phép liên kết câu.
- Đoạn văn đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
* Về nội dung
- Mở đoạn: Giới thiệu bối cảnh câu chuyện; khái quát những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.
- Thân đoạn: Trình bày luận điểm/ ý kiến về những nét đặc sắc nghệ thuật, phân tích lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ các đặc sắc nghệ thuật trong tác phẩm. Thí sinh có thể triển khai từ hai trong các nội dung sau:
+ Truyện kể ở ngôi thứ ba, đặt điểm nhìn vào nhân vật cậu bé Pô-rô tạo nên sự khách quan, đồng thời cho thấy diễn biến tâm trạng và hành động của cậu bé Pô-rô.
+ Cốt truyện khá đơn giản, không có nhiều cao trào những vẫn làm nổi bật tình cảm mẹ con cậu bé Pô-rô dành cho nhau. Ý nghĩa truyện vẫn được truyền tải sâu sắc.
+ Xây dựng nhân vật mang nhiều ý nghĩa:
Cậu bé Pô-rô mặc dù bị ốm nhưng vẫn rất quan tâm, yêu thương, mong muốn mẹ hạnh phúc bằng cả tấm lòng.
Mẹ cậu bé mặc dù bận rộn những bà vẫn nỗ lực tìm mọi cách để động viên tinh thần cho con, yêu thương con và mong muốn con khỏi bệnh.
+ Lời đối thoại được xây dựng tự nhiên, hợp lý.
• Ngôn ngữ giản dị, sâu lắng, thấm đẫm triết lí; đối thoại mẹ con dịu dàng, trìu mến, tha thiết.
• …
- Kết đoạn: Khẳng định lại luận điểm/ ý kiến về những nét đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm; nêu suy nghĩ, cảm xúc hoặc bài học rút ra từ tác phẩm.
* Về sáng tạo
Đoạn văn có sự sáng tạo trong cách hành văn (triển khai được các ý tưởng mới mẻ; cách mở đoạn lôi cuốn, hấp dẫn; cách kết đoạn đặc sắc, ấn tượng;…).
Lưu ý:
- Trên đây chỉ là một số gợi ý cho nội dung đoạn văn, giám khảo cho điểm tuỳ theo nội dung đoạn văn thí sinh viết, chú ý ghi nhận, đánh giá cao những bài làm có sự sáng tạo, hướng đến những giá trị tích cực của vấn đề.
- Thí sinh viết đoạn văn lạc đề đạt tối đa 1.0 điểm.