Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn - THPT Số 1 Si ma cai - Sở GD&ĐT Lào Cai năm 2025 có đáp án

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tinh thần kiên cường của nhân vật trữ tình trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

6/7

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tinh thần kiên cường của nhân vật trữ tình trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu. 

0/3000 ký tự
Giải thích

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn.

Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Tinh thần kiên cường của nhân vật trữ tình trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu:

Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở đảm bảo những nội dung sau:

* Khái quát chung: Giới thiệu ngắn gọn về tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận.

* Triển khai vấn đề:

- Phân tích ý chí vượt khó: Dù đối mặt với sự đau khổ về vật chất ("Bốn tháng cơm không no", "Răng rụng mất một chiếc"), tác giả vẫn giữ vững tinh thần chiến đấu ("Không chịu lui một phân").

- Nhấn mạnh nghị lực phi thường: Những câu thơ thể hiện niềm lạc quan, sức mạnh ý chí, vượt lên mọi nghịch cảnh.

- Khẳng định tinh thần kiên cường của Hồ Chí Minh là bài học về lòng kiên trì và ý chí không khuất phục, truyền cảm hứng mạnh mẽ cho thế hệ sau.

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời tương đương như đáp án: 1,0 điểm

- Trả lời tương đương như đáp án 3 ý: 0,75 điểm

- Trả lời tương đương như đáp án 2 ý: 0,5 điểm

- Trả lời chung chung diễn xuôi ý thơ: 0,25 điểm

- Trả lời không đúng hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

(Lưu ý: HS có thể có cách diễn đạt khác, miễn là lí giải hợp lí, thuyết phục thì vẫn cho điểm)

d. Diễn đạt.

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn

e. Sáng tạo.

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, biết vận dụng lí luận hoặc so sánh, liên hệ….