Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật người con trong văn bản Đọc hiểu.

a. Đảm bảo cấu trúc của một đoạn văn: Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật người con trong văn bản .

c. Triển khai vấn đề nghị luận: Viết đoạn văn phải đảm bảo các yêu cầu:

Lựa chọn được thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng, đảm bảo các nội dung sau:

1. Mở đoạn: Giới thiệu tác giả, tác phẩm và nhân vật người con trong đoạn trích.
2. Thân đoạn
* Sự hồn nhiên, ham học hỏi:
- Vui mừng khoe với mẹ thành tích “học sinh xuất sắc”.
- Liên tục đưa ra các câu hỏi: “tiên tiến với xuất sắc thì cái gì hơn?”, “Thế trên xuất sắc là gì hả mẹ?”.
=> Thể hiện sự tò mò, khát khao khám phá, mở rộng hiểu biết về thế giới xung quanh.
* Trí tưởng tượng phong phú, sáng tạo:
- Tự mình xếp nên “ngôi nhà” đặc biệt từ hộp đồ chơi, đặc biệt ngôi nhà còn có “sân bay trên nóc”.
=> Vừa ngây thơ vừa bay bổng, cho thấy thế giới nội tâm phong phú, không bị bó buộc bởi quy chuẩn.
* Cá tính, có ý thức bảo vệ suy nghĩ riêng:
- Quyết liệt gạt tay mẹ khi mẹ định sửa “ngôi nhà”.
- Khẳng định chắc chắn: “Nhà của con”; “có vẻ giận tôi, bất hợp tác”.
=> Thể hiện mong muốn được tôn trọng, được công nhận ý tưởng và thế giới riêng của mình.
* Nghệ thuật:
- Miêu tả tâm lí trẻ em chân thực, tự nhiên.
- Ngôn ngữ đối thoại ngắn gọn, sinh động, phù hợp lứa tuổi.
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất giúp nhân vật hiện lên qua cái nhìn trìu mến, trân trọng của người mẹ.
3. Kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề nghị luận.

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 1,0 điểm

- Trả lời được 1 ý trong số đặc sắc nghệ thuật: 0,25 điểm

- Trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

d. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

đ. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ