Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích ngôi kể, điểm nhìn trần thuật trong đoạn trích “Nguồn suối” của Nguyễn Minh Châu ở phần Đọc hiểu.

Gợi ý:

- Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

+ Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).

+ Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.

- Xác định đúng vấn đề nghị luận

+ Phân tích ngôi kể, điểm nhìn trần thuật trong đoạn trích “Nguồn suối” của Nguyễn Minh Châu ở phần Đọc hiểu.

- Hệ thống ý:

+ Ngôi kể, điểm nhìn trần thuật của đoạn trích “Nguồn suối” ở phần Đọc hiểu được thể hiện ở một số phương diện sau:

++ Lựa chọn ngôi kể: Ngôi kể thứ nhất, người kể chuyện trực tiếp xuất hiện trong đoạn trích và kể lại câu chuyện về nhân vật Ngạn: là người vùng xuôi, giáp biển; gần 20 năm lăn lộn ở vùng biên giới; chiến đấu bảo vệ vùng đất Pa-khen, có công đưa vùng đất Pa-khen bị sát nhập vào đất Lào trở về với bản đồ của Tổ quốc.

=> Lựa chọn ngôi kể thứ nhất, nhân vật “tôi” là người trực tiếp chứng kiến, theo chân Ngạn lên mảnh đất Pa- khen và được nghe Ngạn kể lại những ngày đầu kháng chiến, Ngạn hoạt động ở mảnh đất Pa-khen... -> khiến nhân vật Ngạn hiện lên cụ thể, chân thực, khách quan.

++ Điểm nhìn trần thuật: Sử dụng điểm nhìn của người kể chuyện “nhân vật tôi”. Điểm nhìn của người kể chuyện chủ yếu là điểm nhìn bên ngoài: kể về tính cách của Ngạn (lạnh lùng), công lao to lớn của anh với vùng đất Pa-khen (đánh Pháp, đánh phỉ, nắm dân…bảo vệ cuộc sống yên bình cho nhân dân), đưa vùng đất Pa – khen trở về với bản đồ của Tổ quốc…

=> Lựa chọn ngôi kể và điểm nhìn trần thuật như trên giúp câu chuyện được kể linh hoạt, đồng thời, người kể chuyện có thể đan xen vào đó những cảm xúc, suy nghĩ của cá nhân...

+ Ý nghĩa của việc lựa chọn ngôi kể và điểm nhìn trần thuật trong đoạn trích:

++ Tạo nên sự sinh động, hấp dẫn cho câu chuyện.

++ Ngôi kể và điểm nhìn góp phần thể hiện chủ đề tư tưởng của tác phẩm

++ Người đọc hình dung được về tính cách, cuộc đời, những việc làm và đóng góp của nhân vật Ngạn với mảnh đất Pa-khen.

++ Cách trần thuật thể hiện thái độ của khâm phục, ngưỡng mộ, ngợi ca tự hào của người kể chuyện với nhân vật Ngạn

++ Khơi dậy trong lòng bạn đọc tình yêu, tinh thần cống hiến cho Tổ Quốc.

- Phát triển đoạn văn logic, thuyết phục

+ Dẫn chứng từ văn bản để minh chứng cho nhận định.

+ Phân tích rõ ngôi kể, điểm nhìn trần thuật được thể hiện trong văn bản đọc hiểu.

- Đảm bảo ngữ pháp, liên kết:

+ Trình bày rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả.

- Sáng tạo

+ Cách diễn đạt mới mẻ, có suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận.

Đoạn văn tham khảo

Trong đoạn trích Nguồn suối của Nguyễn Minh Châu, ngôi kể và điểm nhìn trần thuật được lựa chọn hết sức linh hoạt, góp phần khắc họa thành công nhân vật Ngạn và làm nổi bật chủ đề tác phẩm. Tác giả sử dụng ngôi kể thứ nhất, nhân vật “tôi” trực tiếp xuất hiện trong câu chuyện, theo chân Ngạn lên Pa-khen và nghe anh kể lại những ngày đầu kháng chiến. Cách lựa chọn ngôi kể này khiến câu chuyện trở nên cụ thể, chân thực, gần gũi, bởi “tôi” vừa là người chứng kiến, vừa là người nghe, qua đó tái hiện rõ nét tính cách, cuộc đời và công lao của Ngạn đối với vùng đất biên giới. Bên cạnh đó, tác phẩm sử dụng điểm nhìn trần thuật của nhân vật “tôi” – chủ yếu là điểm nhìn bên ngoài – để giới thiệu về Ngạn: một con người lạnh lùng, giản dị nhưng có công lớn trong việc đánh Pháp, đánh phỉ, nắm dân, giữ gìn vùng đất Pa-khen trở về với bản đồ Tổ quốc. Nhờ sự kết hợp này, câu chuyện không chỉ khách quan mà còn xen lẫn những cảm xúc, sự khâm phục của người kể, khiến nhân vật Ngạn hiện lên sống động, giàu sức thuyết phục. Có thể thấy, việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất và điểm nhìn phù hợp đã giúp tác phẩm trở nên hấp dẫn, làm nổi bật tấm gương người chiến sĩ kiên trung, qua đó khơi gợi trong lòng bạn đọc niềm tự hào dân tộc và tinh thần cống hiến cho đất nước.