Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về tình cảm của nhân vật trữ tình được thể hiện trong bài thơ ở phần đọc hiểu.

a. Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn:

- Đảm bảo hình thức của 1 đoạn văn: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn và theo các cách diễn đạt: quy nạp, diễn dịch, tổng- phân- hợp

(Đây là đoạn văn trong bài văn phân tích tác phẩm văn học, học sinh không biến thành một bài văn thu nhỏ)

b. Xác định yêu cầu về mặt nội dung

* Đoạn văn trình bày cảm nhận về tình cảm của tác giả với quê hương được thể hiện trong bài thơ.

- Mở đoạn: Nêu được vấn đề nghị luận

- Thân đoạn: Trình bày cảm nhận về tình cảm của tác giả với quê hương.

Gợi ý

- Cảm nhận về nội dung

   Nhà thơ đã thể hiện nổi bật vẻ đẹp tình yêu của người chiến sĩ. Vẻ đẹp ấy được gửi gắm qua cảm xúc, tâm trạng nhơ thương của một tình yêu cao đẹp trong trái tim của những người sống có lý tưởng và quên mình về Tổ quốc. Tình yêu của người chiến sĩ dành cho “em” là một tình yêu tha thiết, dạt dào mãnh liệt, luôn cháy bỏng, lớn lao, bất diệt, hòa quyện với tình yêu đất nước.

- Cảm nhận về nghệ thuật

+ Thể thơ 8 chữ, ngắt nhịp 4/4 và 3/5, gieo vần chân; hình ảnh thơ dung dị, chân thật, cứa đựng nhiều tầng nghĩa, gợi cảm nhận đa chiều (ngôi sao lấp lánh, ngọn lửa hồng…)

+ Các biện pháp tu từ (nhân hóa, so sánh…) làm tăng sức gợi hình, gợi cảm và tạo ấn tượng độc đáo cho bài thơ.

- Kết đoạn: Khái quát lại vấn đề

(Trong khi cảm nhận có thể kết hợp giữa nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật tương ứng)

c. Hệ thống ý phù hợp làm rõ vấn đề nghị luận

- Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề

- Sắp xếp được hệ thống ý phù lý theo đặc điểm bố cục của kiểu đoạn văn.

d. Diễn đạt

Đảm bảo chuản chính tả, đúng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn

e. Sáng tạo

Thể hiện cảm nhận sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ